Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie wir uns laut Paulus' Galaterbrief unseren Mitmenschen gegenüber zu verhalten haben. Genau diese Fragen gilt es mit den Schülerinnen und Schülern näher zu beleuchten.
Die Arbeit beginnt mit einem Übersetzungsvergleich von vier verschiedenen Bibeln. Darauf folgt die Sachklärung, die dreifach untergliedert wurde. Daran schließt eine Textanalyse an, die sich wiederum in drei Unterpunkte gliedert. Dann folgt die Form- und Gattungsanalyse sowie die Vorgeschichte des Textes. Im Anschluss werden traditionsgeschichtliche Überlegungen dargelegt und abschließend zusammenfassend interpretiert. Der letzte Teil stellt einen bibeldidaktischen Ausblick dar, der sich mit der Umsetzung von Galater 5,25-6,2 im Unterricht auseinandersetzt.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Übersetzungsvergleich
2.1 Lutherbibel und Zürcher Bibel
2.2 Das Neue Testament und Zürcher Bibel
2.3 Gute Nachricht und Zürcher Bibel
2.4 Welche Bibel?
3. Sachklärungen
3.1. Paulus
3.2 Die Galater
3.3 Der Anlass
4. Textanalyse
4.1 Wortfeld, Syntax, Kohäsion
4.1.1 Vers 25
4.1.2 Vers 26
4.1.3 Vers 1
4.1.4 Vers 2
4.1.5 Gesamt
4.2 Kontextanalyse
4.2.1 Grobgliederung
4.2.2 Detailierung
4.2.3 Stellung im Zusammenhang
4.3 Struktur des Textes und dessen Wirkung
5. Form- und Gattungsanalyse
6. Die Vorgeschichte des Textes
6.1 Schriftliche Vorgeschichte
6.2 Mündliche Vorgeschichte
6.3 Redaktionsanalyse
7. Traditionsgeschichtliche Überlegungen
8. Interpretation
9. Bibeldidaktischer Ausblick
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Laura Volkmann (Autor:in), 2015, Der Brief des Paulus an die Galater, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/421698
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