Migration als Faktor sozialer Ungleichheit in der schulischen Bildung und die Auswirkungen auf die Leistungsfähigkeit von Schülern und Schülerinnen

Die Bundesrepublik Deutschland und Schweden im Vergleich

Bachelor Thesis , 2018 , 42 Pages , Grade: 1,7

Sociology - Social System and Social Structure

Der Soziologe Stefan Hradil verdeutlicht in seinem Artikel zu sozialer Ungleichheit bei der Bundeszentrale für politische Bildung, dass das gesellschaftliche Phänomen der wachsenden sozialen Ungleichheiten heutzutage in allen entwickelten Staaten auftritt. Wie durch die Ausführungen Hradils deutlich wird, kann sich soziale Ungleichheit in Form vielfältiger Faktoren äußern. Neben der gesellschaftlichen Schicht, dem Geschlecht oder Behinderungen, kann auch die Migration Ursache für eine Ungleichbehandlung bestimmter Personengruppen sein. All diese Faktoren können natürlich auch Einfluss auf den Schulerfolg von Jugendlichen haben. Hierbei ist es möglich, dass Kinder aufgrund bestimmter Merkmale anders beurteilt werden als andere. Dies kann ihren weiteren Lebensweg sowohl positiv als auch negativ beeinflussen.

Häufig werden diese Ungleichheiten im gesellschaftlichen Diskurs als ungerecht und negativ empfunden und es gibt immer wieder Debatten und politische Auseinandersetzungen darüber, wie man soziale Ungleichheiten abschaffen oder verringern kann. Andererseits verzichtet die Soziologie bei der Untersuchung von sozialer Ungleichheit auf eine Wertung und lässt die Frage nach der Gerechtigkeit offen. Diese Diskrepanz zwischen Wissenschaft und Gesellschaft zeigt bereits die hohe Brisanz und öffentliche Wirkung dieses Phänomens.

Zudem sind Diskussionen über soziale Ungleichheiten zurzeit sehr aktuell. Vor allem die Migration als Faktor sozialer Ungleichheit gewinnt aufgrund der Flüchtlingsströme der vergangenen Jahre immer mehr an gesellschaftlichem Interesse. In meiner Arbeit werde ich mich daher auf diesen Faktor beschränken und versuchen zu analysieren, welche Auswirkungen er auf die schulischen Erfolge betroffener Kinder hat. Untersuchen werde ich dies in Form eines Vergleiches zweier Industriestaaten, hinsichtlich der Leistungsfähigkeit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund bei Bildungstests (PISA).

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Soziale Ungleichheit aus Sicht Pierre Bourdieus - Ursachen, Entstehung und Implementierung in der Gesellschaft
2.1 Allgemeine Definition sozialer Ungleichheit und historischer Uberblick
2.2 Soziale Ungleichheit nach Pierre Bourdieu
2.3 Ursachen und Entstehung sozialer Ungleichheit aus Sicht Bourdieus

3. Migration als Faktor sozialer Ungleichheit
3.1 Ursachen fur den Einfluss von Migration auf die soziale Ungleichheit im Bildungssystem
3.2 Auswirkungen des Faktors Migration auf die Bildungslaufbahn betroffener Kinder

4. Die Bildungssysteme und Gesellschaften beider Staaten im Uberblick
4.1 Aufbau und Funktionsweise des deutschen Bildungssystems
4.2 Das schwedische Bildungssystem im Uberblick

5. Vergleich zwischen der BRD und Schweden bezuglich der Zusammenhange zwischen Migration als Faktor sozialer Ungleichheit und Erfolgen bei Bildungstests (PISA)
5.1 Auspragung des Faktors Migration als soziale Ungleichheit in der BRD aus Sicht Bourdieus
5.1.1 Das okonomische Kapital von Migrantenfamilien in der BRD
5.1.2 Das kulturelle Kapital von Migranten in Deutschland
5.1.3 Das soziale Kapital von Migranten in der Bundesrepublik Deutschland
5.2 Auspragung des Faktors Migration als soziale Ungleichheit in Schweden aus Sicht Bourdieus
5.2.1 Das okonomische Kapital von Migranten in Schweden
5.2.2 Das kulturelle Kapital schwedischer Migranten
5.2.3 Das soziale Kapital von Migranten in Schweden
5.3 Zusammenfassung der Ergebnisse und Zwischenfazit
5.4 Das Abschneiden beider Staaten bei Bildungstests am Beispiel PISA
5.4.1 Das Abschneiden von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund bei den PISA-Studien in Deutschland
5.4.2 Das Abschneiden von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund bei den PISA-Studien in Schweden

6. Zusammenfassung der Befunde und Fazit

Literatur

Anhang

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

• College: Johannes Gutenberg University Mainz
• Grade: 1,7
• Author: Benjamin Leonhardt (Author)
• Publication Year: 2018
• Pages: 42
• Catalog Number: V418856
• ISBN (eBook): 9783668677906
• ISBN (Book): 9783668677913
• Language: German
• Tags: Bourdieu, Migration, soziale Ungleichheit, PISA, Schulbildung