Die Arbeit soll zeigen, warum das Konzept der Lebensweltorientierung, mit dem besonderen Blick auf Flüchtlinge im Jugendalter in Deutschland, eine so wichtige Rolle spielt. So geht es um die Frage, wo das Konzept der Lebensweltorientierung bei den Jugendlichen ansetzen kann. Die Problemstellung lautet: Lebensweltorientierte Soziale Arbeit mit unbegleiteten Flüchtlingen im Jugendalter in Deutschland. Dazu werden zunächst die Gründe und Ursachen für eine Flucht erläutert unter besonderer Berücksichtigung von Jugendlichen auf der Flucht. Anschließend wird der Begriff unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (UMF) definiert, sowie der Bezug zur Sozialen Arbeit hergestellt, im Hinblick auf die Herausforderungen denen (minderjährige) Flüchtlinge begegnen können, Herausforderungen wie z.B. der Zugang zu Bildung oder die Verarbeitung der Fluchtgeschichte. Als wichtiges Konzept der Sozialen Arbeit für die Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen, denen sich derartige Herausforderungen stellen, soll dann das Konzept der Lebensweltorientierung diskutiert werden. Das Konzept wird deshalb zunächst erläutert und anschließend in Verbindung mit Flüchtlingen im Jugendalter gebracht. Dabei geht es um die Aspekte des rechtlichen Umgangs mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen, beziehungsweise welche Möglichkeiten die Soziale Arbeit hat, sie zu unterstützen und unterzubringen. Die Verbindung der lebensweltorientierten Sozialen Arbeit mit Flüchtlingen im Jugendalter spiegelt den Hauptaspekt dieser Arbeit wider und wird im Fazit noch einmal aufgegriffen. Ziel ist es, die Möglichkeiten durch Lebensweltorientierung aufzuzeigen und klarzustellen wie wichtig dieses Konzept in der Arbeit mit minderjährigen Flüchtlingen ist.
Inhalt
1. Einleitung
2. Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge
2.1 Flucht
2.2 Jugendliche auf der Flucht
2.3 Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge
2.4 Herausforderungen für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge
2.4.1 Psychische Belas1tungen
2.4.2 Arbeit
2.4.3 Schule
3. Konzept lebensweltorientierte Soziale Arbeit
3.1 Alltag/Lebenswelt
3.2 Rekonstruktion der Lebenswelt
3.3 Strukturmaximen einer Lebensweltorientierten Sozialen Arbeit
3.4 Kritik
4. Soziale Arbeit mit Flüchtlingen im Jugendalter
4.1 Aspekte des rechtlichen Umgangs mit minderjährigen Flüchtlingen
4.2 Unterbringung von Flüchtlingen
4.2.1 Erstversorgungseinrichtungen
4.2.2 Pflegefamilien
4.2.3 Adoption
4.2.4 Weitere Unterbringungsmöglichkeiten
4.3 Lebensweltorientierte Soziale Arbeit mit minderjährigen Jugendlichen
5. Fazit Lebensweltorientierte Soziale Arbeit mit Flüchtlingen im Jugendalter
Literaturverzeichnis
- Citation du texte
- Michael Pohl (Auteur), 2017, Lebensweltorientierte Soziale Arbeit mit Flüchtlingen im Jugendalter in Deutschland, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/412592
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