Unternehmen stehen stets vor der Herausforderung qualifizierte und vor allem engagierte MA auf dem Arbeitsmarkt zu finden. Zudem wird es – auch in Anbetracht des demographischen Wandels – immer wichtiger, Leistungsträger zu halten. Unternehmen versuchen heute mit zahlreichen Anreizen MA für sich zu gewinnen, sie zu motivieren bzw. an sich zu binden. Dazu bedienen sie sich diverser monetärer und nicht-monetärer Anreizsysteme.
In dieser Hausarbeit werden ausgewählte monetäre und nicht-monetäre Anreizsyste-me kritisch mit Blick auf die aus ihnen resultierende Mitarbeitermotivation untersucht. Es stellt sich die Frage: Welche ausgewählten monetären und nicht-monetären Anreizsysteme sind in der heutigen Zeit zur Mitarbeitermotivation, -gewinnung und -haltung wirklich effektiv?
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1. Einleitung
2. Grundlegendes
2.1 Definition Anreizsysteme
2.2 Abgrenzung monetärer und nicht-monetärer Anreizsysteme
2.3 Definition Motivation
2.4 Darstellung ausgewählter Motivationstheorien
3. Kritische Begutachtung ausgewählter monetärer Anreizsysteme
3.1 Betrieblich unterstützte Kinderbetreuung
3.1.1 Grundlegendes
3.1.2 Auswirkungen eines Betriebskindergartens auf die Mitarbeitermotivation
3.1.3 Weitere positive Aspekte
3.1.4 Nachteile
3.2 Erfolgsbeteiligung
3.2.1 Grundlegendes
3.2.2 Leistungsbeteiligung
3.2.3 Gewinnbeteiligung
3.2.4 Nachteile
4. Kritische Begutachtung ausgewählter nicht-monetärer Anreizsysteme
4.1 Arbeitsplatzgestaltung
4.1.1 Grundlegendes
4.1.2 Grenzen der Arbeitsplatzgestaltung
4.2 Führungsstil des Vorgesetzten
4.2.1 Grundlegendes
4.2.2 Kooperativer Führungsstil
4.2.3 Autoritärer Führungsstil
4.2.4 Passiver Führungsstil
4.2.5 Allgemeine Erkenntnisse zur Verknüpfung von Führungsstil und MA- Motivation
5. Schlussfolgerung
Literaturverzeichnis
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