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Die wirtschaftliche Nutzung von Erdöl (Geographie 10. Klasse, Sekundarstufe I)

Titre: Die wirtschaftliche Nutzung von Erdöl (Geographie 10. Klasse, Sekundarstufe I)

Plan d'enseignement , 2017 , 14 Pages , Note: 1,0

Autor:in: Laura Sophie Kersch (Auteur), Niklas Reinhardt (Auteur), Niklas Schick (Auteur)

Didactique - Géographie
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Résumé Extrait Résumé des informations

In dieser Unterrichtsreihe sollen die SuS den Entstehungs- und Förderungsprozess des Rohstoffes Erdöl verstehen und seine Nutzung, seinen Handel und seine negativen Auswirkungen auf Ökologie, Umwelt und das soziale Leben einsehen. Sie sollen zu einer kritischen Reflexion des Rohstoffes Erdöl geführt werden und ihnen soll nahe gelegt werden, dass ein verschwenderischer Umgang mit dem endlichen Rohstoff, dessen universelle Nutzungsmöglichkeiten einzigartig sind, zukünftig zu reduzieren ist, um nachhaltig zu agieren.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

  • Geographieunterricht
  • Die Konzeption der Unterrichtsreihe
  • Zur Planung der Unterrichtsstunde, Teilziele & Lernvoraussetzungen
  • Geplanter Unterrichtsverlaufsplan
    • Differenzierungen im Geographieunterricht
  • Exemplarizität
  • Gegenwarts- und Zukunftsbedeutung
  • Sachstruktur
  • Zugänglichkeit und Medieneinsatz
  • Quellenverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Unterrichtsreihe zielt darauf ab, Schülerinnen und Schülern (SuS) der 10. Klasse ein umfassendes Verständnis des Rohstoffs Erdöl zu vermitteln, indem sie dessen Entstehung, Förderung, Nutzung, Handel und die negativen Auswirkungen auf Ökologie, Umwelt und das soziale Leben analysieren. Die SuS sollen zu einer kritischen Reflexion des Rohstoffs Erdöl geführt werden und zu einem bewussten und nachhaltigen Umgang mit diesem endlichen Gut angeregt werden.

  • Die Bedeutung von Erdöl als endliche Ressource
  • Verschiedene Förderungsverfahren von Erdöl
  • Die Rolle von Erdöl in der wirtschaftlichen Entwicklung
  • Soziale, ökonomische und ökologische Folgen der Erdölförderung
  • Alternativen und Perspektiven für die Zukunft im Hinblick auf Erdöl und seine Nutzung

Zusammenfassung der Kapitel

Geographieunterricht

Dieser Abschnitt beleuchtet die Bedeutung des Geographie-Unterrichts für die Allgemeinbildung und die Qualitätssicherung des Faches. Er betont die Relevanz von aktuellen geographischen und geowissenschaftlichen Phänomenen für die Gesellschaft und die Notwendigkeit, SuS mit den entsprechenden Kompetenzen auszustatten, um diese komplexen Entwicklungen zu verstehen.

Die Konzeption der Unterrichtsreihe „Erdöl – Fluch oder Segen? Erdöl, ein Stoff für Katastrophen, Kriege und unseren Komfort.“

Dieser Abschnitt präsentiert die Konzeption der Unterrichtsreihe und ihre Ziele. Die SuS sollen den Entstehungs- und Förderungsprozess von Erdöl verstehen und seine vielfältige Nutzung, den Handel und die negativen Folgen für Ökologie, Umwelt und das soziale Leben analysieren. Sie sollen zum kritischen Hinterfragen des Rohstoffs Erdöl und zu einem bewussteren Umgang mit dieser endlichen Ressource angeregt werden.

Zur Planung der Unterrichtstunde

Dieser Abschnitt beschreibt die Planung der Unterrichtsstunde, die sich mit der wirtschaftlichen Nutzung von Erdöl befasst. Die SuS sollen die wirtschaftliche Nutzung von Erdöl im Hinblick auf Energiegewinnung, Mobilität, Industrie und Medizin untersuchen und verstehen.

Schlüsselwörter

Erdöl, Erdölförderung, fossile Brennstoffe, wirtschaftliche Nutzung, Ökologie, Umwelt, soziale Folgen, nachhaltiger Umgang, Ressourcenmanagement, Energiegewinnung, Mobilität, Industrie, Medizin, OPEC, Raumbeispiel Norwegen.

Wie entsteht Erdöl und wie wird es gefördert?

Erdöl entsteht über Jahrmillionen aus abgestorbenen Kleinstlebewesen unter hohem Druck und Wärme. Die Förderung erfolgt durch Bohrungen und verschiedene Pumpverfahren an Land oder Offshore.

In welchen Bereichen wird Erdöl wirtschaftlich genutzt?

Erdöl ist ein universeller Rohstoff für die Energiegewinnung (Heizöl, Kraftstoffe), die chemische Industrie (Kunststoffe), die Medizin und die Kosmetikherstellung.

Was sind die ökologischen Folgen der Erdölförderung?

Zu den negativen Folgen gehören die Zerstörung von Lebensräumen, das Risiko von Ölkatastrophen bei Transporten und der Ausstoß von CO2 bei der Verbrennung.

Warum ist ein nachhaltiger Umgang mit Erdöl so wichtig?

Da Erdöl eine endliche Ressource ist, führt ein verschwenderischer Umgang zu Knappheit und Umweltkrisen. Nachhaltigkeit sichert Ressourcen für zukünftige Generationen.

Welche Rolle spielt die OPEC im globalen Erdölhandel?

Die OPEC (Organisation erdölexportierender Länder) koordiniert die Förderquoten ihrer Mitglieder, um den weltweiten Ölpreis zu stabilisieren und wirtschaftlichen Einfluss auszuüben.

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Résumé des informations

Titre
Die wirtschaftliche Nutzung von Erdöl (Geographie 10. Klasse, Sekundarstufe I)
Université
University of Cologne
Note
1,0
Auteurs
Laura Sophie Kersch (Auteur), Niklas Reinhardt (Auteur), Niklas Schick (Auteur)
Année de publication
2017
Pages
14
N° de catalogue
V386573
ISBN (ebook)
9783668630024
ISBN (Livre)
9783668630031
Langue
allemand
mots-clé
nutzung erdöl geographie klasse sekundarstufe
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Laura Sophie Kersch (Auteur), Niklas Reinhardt (Auteur), Niklas Schick (Auteur), 2017, Die wirtschaftliche Nutzung von Erdöl (Geographie 10. Klasse, Sekundarstufe I), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/386573
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Extrait de  14  pages
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