Was bedeutet eigentlich Führung durch Geführte, oder: Führung von unten, wie es in der Literatur hauptsächlich zu finden ist, insbesondere im Kontext der Mitarbeiterführung? Welche Einflussfaktoren zugunsten der Führung von unten gibt es? Auf welchen Ebenen spielt sich Führung von unten ab? Besteht die Möglichkeit, Führungsstile für Führung von unten zu entwickeln oder abzuleiten, ähnlich wie bei der ‚hierarchischen‘ Mitarbeiterführung? Wie kann Führung von unten erfolgreich eingesetzt werden und kann man überhaupt bewusst von unten führen? Welche Chancen, aber auch welche Risiken birgt dieses Thema? In welchem Zusammenhang steht Führung von unten mit der Personalentwicklung? Wie sieht es mit der Praxisrelevanz dieses Themas aus und wie sind die zukünftigen Tendenzen?
Diese Fragen soll die Hausarbeit beantworten und einen Überblick über dieses scheinbar unscheinbare Thema geben.
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Hauptteil
2.1 Definitionen
2.1.1 Mitarbeiterführung
2.1.2 F ü hrung von unten
2.1.2.1 Mitarbeiterinitiierte F ü hrung von unten
2.1.2.2 Vorgesetzteninitiierte F ü hrung von unten
2.1.3 Zwischenfazit
2.2 Gründe bzw. Einflussfaktoren zu Gunsten der F ü hrung von unten
2.2.1 Qualifikationswandel der Mitarbeiter
2.2.2 Wandel im Organisationsverständnis
2.2.3 Technischer Wandel
2.2.4 Wertewandel
2.2.5 Wandel im Führungsverständnis
2.2.6 Zwischenfazit / Zunehmende Bedeutung des Themas F ü hrung von unten
2.3 Führungsstile der F ü hrung von unten
2.3.1 Eindimensionaler Ansatz / Machtebene
2.3.2 Zweidimensionaler Ansatz / Macht- und Beziehungsebene
2.3.3 Mehrdimensionaler Ansatz
2.3.4 Zwischenfazit
2.4 Weitere Aspekte der F ü hrung von unten
2.4.1 Chancen
2.4.2 Risiken
2.4.3 Erfolgsaussichten
2.4.4 Schnittstelle Personalentwicklung
2.4.5 Zwischenfazit
3 Fazit
Literaturverzeichnis
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