Zu untersuchen, in welchem Umfang und zu welchen Themen genau einzelne deutsche Zeitungen über Nachhaltigkeit berichten, ist das Ziel dieser induktiv aufgebauten Facharbeit. Dazu werden die BILD-Zeitung, die Süddeutsche Zeitung, die Frankfurter Allgemeine Zeitung und der Weser-Kurier im Rahmen einer empirischen Untersuchung betrachtet. Die genaue Fragestellung lautet: In welchem Umfang und zu welchen Themenbereichen berichten Zeitungen über "Nachhaltigkeit"? Um die Ergebnisse besser einordnen zu können, wird vor der Untersuchung auf die Hintergründe der einzelnen Zeitungen eingegangen. Darauf folgt eine Erläuterung über die Vorgehensweise bei der Untersuchung, die Vorstellung und Analyse der Ergebnisse und ein Fazit mit Zukunftsausblick.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Hintergründe der Zeitungen
- Süddeutsche Zeitung
- Frankfurter Allgemeine Zeitung
- Weser Kurier
- Die Untersuchung
- Allgemeines
- Durchführung
- Vorstellung und Analyse der Ergebnisse
- Anzahl der Berichte nach Zeitung
- Anzahl der Berichte nach Themen
- Weitere Ergebnisse der Untersuchung
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Facharbeit untersucht, in welchem Umfang und zu welchen Themenbereichen deutsche Zeitungen über Nachhaltigkeit berichten. Dabei werden die BILD-Zeitung, die Süddeutsche Zeitung, die Frankfurter Allgemeine Zeitung und der Weser-Kurier im Rahmen einer empirischen Untersuchung betrachtet.
- Analyse der Berichterstattung über Nachhaltigkeit in verschiedenen deutschen Zeitungen
- Untersuchung der Häufigkeit und Themenbereiche von Berichten über Nachhaltigkeit
- Vergleich der Berichterstattung verschiedener Zeitungen hinsichtlich ihrer Einstellung und Schwerpunktsetzung
- Bewertung der Rolle der Medien in der öffentlichen Wahrnehmung von Nachhaltigkeit
- Einordnung der Ergebnisse in den Kontext der Bildungsfunktion der Medien
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung
Die Einleitung stellt das Thema Nachhaltigkeit als eines der wichtigsten Themen unserer Zeit vor und betont die Bedeutung eines öffentlichen Bewusstseins für dieses Thema. Die Rolle der Medien, insbesondere der Zeitung, in der Meinungsbildung und Bildung der Gesellschaft wird hervorgehoben. Die Facharbeit setzt sich zum Ziel, die Berichterstattung über Nachhaltigkeit in vier deutschen Zeitungen zu untersuchen, um die Bildungsfunktion der Zeitung in Bezug auf dieses Thema zu beleuchten.
Hintergründe der Zeitungen
Dieser Abschnitt stellt die vier untersuchten Zeitungen vor, indem er auf deren Entstehungsgeschichte, journalistische Haltung, Leserschaft und öffentliche Wahrnehmung eingeht. Es werden sowohl positive Aspekte als auch Kritikpunkte an der jeweiligen Zeitung beleuchtet, um ein umfassendes Bild ihrer journalistischen Arbeit zu vermitteln.
Die Untersuchung
Dieser Abschnitt beschreibt die Vorgehensweise bei der Untersuchung der Berichterstattung über Nachhaltigkeit. Es werden die Methoden und Kriterien erläutert, die bei der Auswahl und Analyse der Zeitungsartikel angewendet wurden.
Vorstellung und Analyse der Ergebnisse
In diesem Abschnitt werden die Ergebnisse der Untersuchung vorgestellt und analysiert. Es werden die Anzahl der Berichte über Nachhaltigkeit in den verschiedenen Zeitungen, die Themenschwerpunkte der Berichterstattung und weitere interessante Ergebnisse der Untersuchung präsentiert.
Schlüsselwörter
Die Facharbeit befasst sich mit dem Thema Nachhaltigkeit im Kontext deutscher Zeitungsberichterstattung. Schlüsselbegriffe sind: Nachhaltigkeit, Medien, Zeitung, Öffentlichkeitsarbeit, Bildungsfunktion, empirische Untersuchung, Themenanalyse, Vergleichende Analyse, Süddeutsche Zeitung, Frankfurter Allgemeine Zeitung, BILD-Zeitung, Weser-Kurier.
Häufig gestellte Fragen
Wie unterscheiden sich deutsche Zeitungen in ihrer Berichterstattung über Nachhaltigkeit?
Zeitungen wie die Süddeutsche Zeitung oder die FAZ berichten tendenziell ausführlicher und in unterschiedlichen Themenbereichen über Nachhaltigkeit als beispielsweise die BILD-Zeitung, was auf deren unterschiedliche journalistische Ausrichtung zurückzuführen ist.
Welche Rolle spielen Medien bei der Meinungsbildung zum Thema Nachhaltigkeit?
Medien haben eine wichtige Bildungsfunktion. Sie schaffen öffentliches Bewusstsein für ökologische und soziale Probleme und beeinflussen maßgeblich die gesellschaftliche Wahrnehmung von Nachhaltigkeit.
Welche Zeitungen wurden in der Studie untersucht?
Die empirische Untersuchung umfasst die BILD-Zeitung, die Süddeutsche Zeitung (SZ), die Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ) und den Weser-Kurier.
Zu welchen Themenbereichen der Nachhaltigkeit wird am meisten berichtet?
Die Arbeit analysiert die Häufigkeit nach Themenbereichen wie Ökologie, Wirtschaftsethik und soziale Verantwortung, wobei regionale Unterschiede (z.B. beim Weser-Kurier) deutlich werden.
Was ist das Ziel dieser Facharbeit?
Ziel ist es, induktiv zu untersuchen, in welchem Umfang und mit welcher Schwerpunktsetzung führende deutsche Printmedien das Thema Nachhaltigkeit in ihren Diskurs integrieren.
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- Anonym (Author), 2017, Das Thema "Nachhaltigkeit" in deutschen Zeitungen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/380869
