Diese Arbeit ist eine statistische Analyse über den Einfluss von möglichen Determinanten, die das Stressempfinden im Studium beeinflussen. Mit Hilfe des Datensatzes des 11. Studierendensurveys soll geprüft werden, wie das Faktum Stress sich auf die unterschiedlichen Determinanten, die im Einzelnen untersucht werden, auswirkt.
Inhalt
1. Einleitung
2. Stress - Theoretische Einbettung
2.1 Wie lässt sich Stress definieren?
2.2 Forschungsstand und wissenschaftliche Ansätze
2.2.1 Art des Studienabschlusses
2.2.2 Fachzugehörigkeit
2.2.3 Universität vs. Fachhochschule
2.2.4 Zeitlicher Aufwand
2.2.5 Einhaltung der Regelstudienzeit
2.2.6 Nebenberufliche Tätigkeit
2.2.7 Geschlecht
3. Empirische Analyse
3.1 Methoden und Daten
3.2 Operationalisierung der Variablen
3.3 Deskriptive Statistik
3.4 Ergebnisse und Auswertungen der Chi-Tests
4. Diskussion
5. Fazit
6. Ausblick
7. Syntax
8. Literaturverzeichnis
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