Inwiefern lässt sich der Begriff des Glücks aus dem Märchen "Hans im Glück" mit den Ansichten von Philosophen der Moderne in Verbindung bringen?

Ein Grimm'sches Märchen in philosophischer Betrachtung

Term Paper , 2017 , 14 Pages , Grade: 2,0

Philosophy - Practical (Ethics, Aesthetics, Culture, Nature, Right, ...)

In der folgenden Hausarbeit möchte ich den Begriff des Glücks aus dem Märchen mit dem Glücksbegriff einer modernen Philosophie vergleichen und werde hierfür die Philosophen John Stuart Mill, Immanuel Kant und Friedrich Nietzsche heranziehen.

Das Empfinden von Glück ist stets subjektiv und die Elemente, die uns glücklich machen, für jeden different.
Doch Umfragen zufolge liegt das Glück stets in einem positiven Kern: Nähe, Liebe und Zugehörigkeit. So gaben rund 64 % der Befragten einer statistischen Erhebung zur Frage "Was macht Sie glücklich?" an, Glück sei für sie Freunde um sie herum, dicht gefolgt von 63 % die das Leben in einer Partnerschaft als Bedingung zu ihrem persönlichen Glück zählen. Neben materiellen Dingen wie ein eigenes Haus oder Urlaub werden zudem immaterielle, geistige Bereicherungen wie interessante Lektüre (29 %), die Teilhabe an kulturellem Leben (28 %) sowie die Möglichkeit zur Weiterbildung durch Kurse und Unterricht (18 %) genannt.
Es ist erkennbar, dass das Glück ein sehr vielschichtiger Zustand ist, der von jedem subjektiv aufgenommen und ausgewertet wird. Dennoch haben all diese Einflüsse stets einen positiven Charakter gemein, Glück ist demnach etwas Positives. So lässt es sich auch in dem Grimmschen Märchen „Hans im Glück“ finden. Zumindest sieht Hans sein Erlebtes auf dem Weg zu seiner Mutter als stetes Glück an, bis ihm endlich tatsächliches Glück wiederfährt.

I

Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis ... II

1) Einleitung ... 1

2) Hans im Glück ... 2

a) Zusammenfassung ... 2

b)

Zum Begriff Glück im Märchen ­ Interpretation ... 3

3) Glück in der modernen Philosophie ... 4

a) John Stuart Mill ... 4

b)

Immanuel Kant ... 6

c) Friedrich Nietzsche ... 7

4) Fazit ... 9

Literaturverzeichnis... 11

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II

Abbildungsverzeichnis

Abbildung 1: Die Säulen des Glücks nach Friedrich Nietzsche (erstellt von

F.R.)

...8

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1

1) Einleitung

,,Glücklich ist, wer alles hat, was er will." ­ Aurelius Augustinus

Das Empfinden von Glück ist stets subjektiv und die Elemente, die uns

glücklich machen für jeden different.

Doch Umfragen zufolge, liegt das Glück stets in einem positiven Kern: Nähe,

Liebe und Zugehörigkeit. So gaben rund 64 % der Befragten einer

statistischen Erhebung zur Frage Was macht Sie glücklich? an, Glück sei für

sie Freunde um sie herum, dicht gefolgt von 63 % die das Leben in einer

Partnerschaft als Bedingung zu ihrem persönlichen Glück zählen. Neben

materiellen Dingen wie ein eigenes Haus oder Urlaub, werden zudem

immaterielle, geistige Bereicherungen wie interessante Lektüre (29 %), die

Teilhabe an kulturellem Leben (28 %) sowie die Möglichkeit zur Weiterbildung

durch Kurse und Unterricht (18 %) genannt.

1

Es ist erkennbar, dass das Glück ein sehr vielschichtiger Zustand ist, der von

jedem subjektiv aufgenommen und ausgewertet wird. Dennoch haben all

diese Einflüsse stets einen positiven Charakter gemein, Glück ist demnach

etwas Positives. So lässt es sich auch in dem Grimmschen Märchen ,,Hans im

Glück" finden. Zumindest sieht Hans sein Erlebtes auf dem Weg zu seiner

Mutter als stetes Glück an, bis ihm endlich tatsächliches Glück wiederfährt.

Es wird sich zeigen, dass Aurelius Augustinus vielleicht für sich selbst, aber

keineswegs für Hans gesprochen haben kann.

In der folgenden Hausarbeit möchte ich den Begriff des Glücks aus dem

Märchen, mit dem Glücksbegriff einer modernen Philosophie vergleichen und

werde hierfür die Philosophen John Stuart Mill, Immanuel Kant und Friedrich

Nietzsche heranziehen.

Als Studentin der Grundschulpädagogik habe ich mich oft gefragt, ob die

verpflichtenden Philosophiekurse im Studium nicht zu weitreichend für meine

1

Vgl. Statistikportal: Was bedeutet für Sie Glück? 2008 [online]

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2

spätere Lehrtätigkeit seien. Aus diesem Grund habe ich versucht eine

Verknüpfung der Seminarinhalte und einem grundschulrelevanten

Themenkomplex bzw. einer kindgerechten Aufarbeitungsmöglichkeit des

Glücksbegriffs zu ziehen, weshalb ich mich für die philosophische Betrachtung

eines Märchens entschieden habe.

Um die vermittelten Seminarinhalte aufarbeiten zu können, möchte ich mich

im Folgenden vorwiegend auf den Philosophen John Stuart Mill stützen, der in

der Seminarbetrachtung einen hohen Stellenwert eingenommen hat. Zudem

wird auch Immanuel Kant, als Vertreter aus dem Seminar beleuchtet und

durch Friedrich Nietzsche, als einen weiteren Vertreter der Philosophie der

Moderne ergänzt werden.

2) Hans im Glück

Bei dem Haus- und Kindermärchen ,,Hans im Glück" handelt es sich um ein

eher untypisches Märchen der Gebrüder Grimm. Aus dem Jahre 1818 weist

das Märchen eine unkonventionelle Kürze und darüber hinaus einen hohen

humoristischen Anteil auf, der sich in den sonstigen Haus- und Kindermärchen

der beiden Brüder nicht finden lässt. Dies lässt sich eventuell darauf

zurückführen, dass die Erstfassung für die Zeitschrift ,,Wünschelruthe" von

August Wernicke entstanden ist und erst in der Zweitauflage der Kinder- und

Hausmärchen ihren eigentlichen Platz fand.

2

a) Zusammenfassung

Das Märchen ,,Hans im Glück" erzählt von dem jungen Burschen Hans, der

nach sieben Jahren Dienst bei seinem Herrn nun seinen Lohn einfordert, um

zur Mutter zurückkehren zu können. Aus Dankbarkeit erhält er einen

Goldklumpen so groß wie sein eigener Kopf, mit dem er sich schleppend auf

den Weg in die Heimat macht. Auf seinem Weg begegnet er einem Reiter und

wünscht sich ebenfalls so leicht und unbeschwert zu sein wie dieser. Der

Reiter hört dies und schlägt einen Tausch vor. Hans willigt glücklich ein und

reitet auf dem Pferd, von dem großen, schweren Goldklumpen befreit, weiter

in die Heimat. Nachdem ihn das Pferd abgeworfen hat begegnet Hans, immer

noch verbittert über den Sturz, einem Bauern mit einer Kuh. Als er die Kuh

2

Märchenarchiv: Hans im Glück [online]

• College: University of Rostock (Philosophische Fakultät)
• Course: Praktische Philosophie - angewandte Ethik
• Grade: 2,0
• Author: Frederike Röder (Author)
• Publication Year: 2017
• Pages: 14
• Catalog Number: V376003
• ISBN (eBook): 9783668527188
• ISBN (Book): 9783668527195
• Language: German
• Tags: angewandte Ethik, Ethik, Glück, Märchen, Hans im Glück, philosophisch, Betrachtung, Philosophie