Traumapädagogik in der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Eine Herausforderung für die soziale Arbeit?

Tesis (Bachelor) , 2016 , 53 Páginas , Calificación: 2.3

Trabajo social

Die Arbeit mit traumatisierten Menschen wird auch trotz neuer Forschungsergebnisse vorwiegend den Therapeuten zugeordnet. Und das, obwohl traumatisierte Menschen viel häufiger in anderen Hilfekontexten aufzufinden sind, wie zum Beispiel dem betreuten Wohnen oder der Suchtberatung. Traumatisierende Erlebnisse belasten den Alltag der Betroffenen
und können auch genau dort aufgearbeitet werden – im Alltag.

Somit möchte ich mit meiner Bachelorarbeit einen kleinen Beitrag dazu leisten, das Thema Traumapädagogik in der stationären Kinder- und Jugendhilfe etwas mehr zu verankern. Im ersten Teil der Arbeit werde ich theoretische Grundlagen zusammenfassen, die für das Verständnis von Traumata relevant sind. Dazu habe ich mich mit aktueller Fachliteratur befasst und verschiedene Autoren miteinander in Beziehung gesetzt. Dazu gehört die Auseinandersetzung mit den möglichen Ursachen von Traumatisierung, sowie Schutz- und Risikofaktoren, die eine Traumatisierung begünstigen oder ihr entgegenwirken. Darüber hinaus zeige ich mögliche Folgen einer Traumatisierung auf und an welchen Symptomen diese zu erkennen sind. Danach folgen wichtige Aspekte des Kindheitstraumas oder des so genannten Entwicklungstraumas, da dies für die Arbeit in der stationären Kinder- und Jugendhilfe eine hohe Relevanz darstellt.

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Theoretische Grundlagen
2.1 Definitionen
2.1.1 Trauma
2.1.2 Posttraumatische Belastungsstörung
2.2 Mögliche Ursachen einer Traumatisierung
2.3 Risiko- und Schutzfaktoren
2.4 Folgen einer Traumatisierung
2.5 Entwicklungstrauma

Die stationäre Kinder- und Jugendhilfe
3.1 Hilfen zur Erziehung
3.2 Gründe für eine stationäre Unterbringung

Traumapädagogik
4.1 Definition und Entstehung
4.2 Grundhaltung
4.3 Konzepte und Methoden der Traumapädagogik
4.4 Traumapädagogische Einrichtungen
4.5 Fallbeispiel

Bezug zur sozialen Arbeit
5.1 Voraussetzungen für traumapädagogisches Handeln
5.2 Inhalte des Studiums
5.3 Selbstfürsorge

Fazit und Handlungsempfehlung

Literaturverzeichnis

• Universidad: University of Applied Sciences North Rhine-Westphalia Köln (Katholische Hochschule NRW Abteilung Münster)
• Calificación: 2.3
• Autor: Ines Leuker (Autor)
• Año de publicación: 2016
• Páginas: 53
• No. de catálogo: V374146
• ISBN (Ebook): 9783668521971
• ISBN (Libro): 9783668521988
• Idioma: Alemán
• Etiqueta: traumapädagogik, kinder-, jugendhilfe, eine, herausforderung, arbeit