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Comics als Tabubrecher in der politisch-historischen Bildung


Dossier / Travail, 2016

14 Pages, Note: 2,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

I. Einführung

II. Grundlagen

III. Comics in der politisch-historischen Bildung
a) Einsatzmöglichkeiten
1. Erwachsenenbildung
2. Jungendbildung

IV. Tabubrecher oder Verharmloser?
a) Die Wichtigkeit des Tabubruches
b) Verharmloser/ Veralberer der strengen Historie?

V. Fazit

VI. Literaturverzeichnis

VII. Grafikverzeichnis

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
Comics als Tabubrecher in der politisch-historischen Bildung
Université
University of Hannover  (Historisches Seminar)
Cours
Comics und historisches Lernen
Note
2,3
Auteur
Année
2016
Pages
14
N° de catalogue
V370806
ISBN (ebook)
9783668485198
ISBN (Livre)
9783668485204
Taille d'un fichier
1253 KB
Langue
allemand
Mots clés
Comics, historisches Lernen, Geschichte, Medien im Unterricht, Neue Methoden, politische Bildung
Citation du texte
Anika Laukart (Auteur), 2016, Comics als Tabubrecher in der politisch-historischen Bildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/370806

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Titre: Comics als Tabubrecher in der politisch-historischen Bildung


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