Philosophieren mit Kindern als Methode zur Umsetzung von nachhaltiger Entwicklung. Welche Werte benötigt eine nachhaltige Gesellschaft?


Trabajo Escrito, 2017

19 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Bildung für nachhaltige Entwicklung
2.1 Gestaltungskompetenzen
2.2 Dimensionen von Bildung für nachhaltige Entwicklung
2.2.1 Ökologische Dimension
2.2.2 Ökonomische Dimension
2.2.3 Soziale Dimension
2.2.4 Kulturelle Dimension

3. Philosophieren mit Kindern
3.1 Philosophische Methoden
3.2 Philosophieren als eine zu fördernde Tätigkeit
3.3 Kritik am Philosophieren mit Kindern

4. Philosophieren über Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Kindern

5. Die Rolle der pädagogischen Fachkraft

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 19 páginas

Detalles

Título
Philosophieren mit Kindern als Methode zur Umsetzung von nachhaltiger Entwicklung. Welche Werte benötigt eine nachhaltige Gesellschaft?
Universidad
Fliedner University of Applied Sciences Düsseldorf
Calificación
1,3
Autor
Año
2017
Páginas
19
No. de catálogo
V366767
ISBN (Ebook)
9783668453272
ISBN (Libro)
9783668453289
Tamaño de fichero
439 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
philosophieren, kindern, methode, umsetzung, entwicklung, welche, werte, gesellschaft
Citar trabajo
Janna Matern (Autor), 2017, Philosophieren mit Kindern als Methode zur Umsetzung von nachhaltiger Entwicklung. Welche Werte benötigt eine nachhaltige Gesellschaft?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/366767

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