Märchen gibt es schon seit eh und je, doch Märchen ist nicht gleich Märchen. Während die Einen das Produkt mündlicher Überlieferung sind, sind die Anderen das Werk eines namentlich bekannten Autors und verfolgen eine bestimmte Intention. Doch wie lassen sie sich unterscheiden und wo genau liegt der Unterschied zwischen diesen beiden Gattungen?
Volks- und Kunstmärchen im Vergleich am Beispiel von dem Grimm'schen "Froschkönig" und dem Märchen "Kalif Storch" von Wilhelm Hauff.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Zum Begriff Märchen
- Erläuterung des Gattungsbegriffs Volksmärchen
- Erläuterung des Gattungsbegriffs Kunstmärchen
- Zu den Autoren und ihren Werken
- Froschkönig
- Struktur und Aufbau
- Sprachliche Gestaltung
- Erzählstil
- Erzählhaltung
- Figuren
- Das Motiv des Wunderbaren
- Kalif Storch
- Struktur und Aufbau
- Handlungsverlauf
- Erzählstil
- Erzählhaltung
- Figuren
- Das Motiv des Wunderbaren
- Struktur und Aufbau
- Lehre der Märchen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Vergleich von Volks- und Kunstmärchen anhand des Volksmärchens „Froschkönig“ der Brüder Grimm und Wilhelm Hauffs Kunstmärchen „Kalif Storch“. Die Analyse fokussiert auf die strukturellen Unterschiede, die sprachliche Gestaltung, die Darstellung des Wunderbaren sowie die Frage, ob Märchen eine Lehre vermitteln.
- Unterschiede zwischen Volks- und Kunstmärchen
- Analyse der Struktur und des Aufbaus
- Vergleich der sprachlichen Gestaltung und Erzähltechniken
- Die Rolle des Wunderbaren in beiden Märchenarten
- Die Frage nach der Lehre und der Botschaft von Märchen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt die Fragestellung der Arbeit vor und erläutert den Forschungsfokus auf den Vergleich von Volks- und Kunstmärchen. Das zweite Kapitel befasst sich mit dem Begriff „Märchen“ und definiert die Gattungsbegriffe „Volksmärchen“ und „Kunstmärchen“. Es werden auch die Autoren der ausgewählten Märchen, die Brüder Grimm und Wilhelm Hauff, vorgestellt. Im Anschluss daran werden „Froschkönig“ und „Kalif Storch“ hinsichtlich ihrer Struktur, sprachlichen Gestaltung und Figuren analysiert. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Motiv des Wunderbaren und dessen Rolle in den Märchen. Das Kapitel über „Lehre der Märchen“ beleuchtet die Frage, ob Märchen eine moralische Botschaft vermitteln und welche Schlüsse der Leser aus den Geschichten ziehen kann.
Schlüsselwörter
Volksmärchen, Kunstmärchen, Brüder Grimm, Wilhelm Hauff, Froschkönig, Kalif Storch, Struktur, Aufbau, sprachliche Gestaltung, Erzählstil, Erzählhaltung, Wunderbares, Lehre, Botschaft.
- Citar trabajo
- Anonym (Autor), 2015, Volks- und Kunstmärchen. Ein Vergleich von Wilhelm Hauffs "Kalif Storch" und Grimms "Froschkönig", Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/366673
