Excerpt
Inhalt dieser interdisziplinären Studie
1. Abstract dieser Studie
2. Zur Hochphase von Fantasy und Phantastik mit Sujets aus der griechisch-römischen Mythologie
3. Analyse der z.T. interaktiven Glossare: Alphabetisch geordnete Nachschlagewerke am Ende des Romans oder im Zusatzmaterial der Film-DVD
4. Zwischenfazit zum didaktischen Wert mythoshaltiger Fantasy und Phantastik
5. Gründe gegen die Lektüre von Percy Jackson vs. weitere Werke der Mythopoesie
6. Gründe für die Lektüre von Percy Jackson
7. Einsatzmöglichkeiten von Percy Jackson im Unterricht
8. Fazit: Die Lektüre von Percy Jackson als Möglichkeit zur Förderung literarischer Kompetenz und mythologischen Grundwissens
9. Literaturverzeichnis
9.1 Primärliteratur
9.1.1 Romane
9.1.2 Filme
9.2 Sekundärliteratur
9.3 Internetquellen
10. Kurzvita des Autors
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- Michael Stierstorfer (Author), 2017, „Percy Jackson“ und die griechisch-römische Mythologie im Latein- und Deutschunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/366619
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