„Percy Jackson“ und die griechisch-römische Mythologie im Latein- und Deutschunterricht

Kritische Bemerkungen zur Didaktisierung mythologischen Wissens in der aktuellen Fantasy- und Phantastik-Literatur sowie im Film


Research Paper (undergraduate), 2017

30 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhalt dieser interdisziplinären Studie

1. Abstract dieser Studie

2. Zur Hochphase von Fantasy und Phantastik mit Sujets aus der griechisch-römischen Mythologie

3. Analyse der z.T. interaktiven Glossare: Alphabetisch geordnete Nachschlagewerke am Ende des Romans oder im Zusatzmaterial der Film-DVD

4. Zwischenfazit zum didaktischen Wert mythoshaltiger Fantasy und Phantastik

5. Gründe gegen die Lektüre von Percy Jackson vs. weitere Werke der Mythopoesie

6. Gründe für die Lektüre von Percy Jackson

7. Einsatzmöglichkeiten von Percy Jackson im Unterricht

8. Fazit: Die Lektüre von Percy Jackson als Möglichkeit zur Förderung literarischer Kompetenz und mythologischen Grundwissens

9. Literaturverzeichnis
9.1 Primärliteratur
9.1.1 Romane
9.1.2 Filme
9.2 Sekundärliteratur
9.3 Internetquellen

10. Kurzvita des Autors

Excerpt out of 30 pages

Details

Title
„Percy Jackson“ und die griechisch-römische Mythologie im Latein- und Deutschunterricht
Subtitle
Kritische Bemerkungen zur Didaktisierung mythologischen Wissens in der aktuellen Fantasy- und Phantastik-Literatur sowie im Film
College
LMU Munich  (Lehrstuhl für Didaktik der Alten Sprachen)
Grade
1,0
Author
Year
2017
Pages
30
Catalog Number
V366619
ISBN (eBook)
9783668447554
ISBN (Book)
9783668447561
File size
1335 KB
Language
German
Keywords
percy, jackson, mythologie, latein-, deutschunterricht, kritische, bemerkungen, didaktisierung, wissens, fantasy-, phantastik-literatur, film
Quote paper
Michael Stierstorfer (Author), 2017, „Percy Jackson“ und die griechisch-römische Mythologie im Latein- und Deutschunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/366619

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Title: „Percy Jackson“ und die griechisch-römische Mythologie im Latein- und Deutschunterricht



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