Die Arbeit zeigt, wie man den Film "Wir sind jung. Wir sind stark" sinnvoll in den Deutschunterricht integrieren kann. Dabei wird nicht nur auf die didaktischen Maßnahmen, sondern auch auf den Lehrplan bzw. die Anforderungen des bayerischen Lehrplans Bezug genommen.
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Wichtige Grundbegriffe der Filmanalyse
3 Aufgabenstellung mit methodischem und didaktischem Kommentar
3.1 Die Präsentation zu Wir sind jung. Wir sind stark
3.2 Wir sind jung. Wir sind stark. im Unterricht
3.3 Rolleninterviews - Vorgehen und Problemfelder
4 Material zum Film
4.1 Arbeitsblätter
4.2 Die Rolleninterviews
4.3 Die Rollenkarten
5 Handlungs- und produktionsorientierte Konzeption
5.1 Lehrplan des Gymnasiums in Bayern
6 Kommentierte Links
7 Quellen
-
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X.