Für die Steuerung der Arbeitsmotivation ergeben sich zwei Fragen als besonders interessant. Wobei sich die eine Fragestellung damit beschäftigt, welche Motive bzw. Handlungsbereitschaften im Inneren eines Menschen vorzufinden sind. So bildet diese Fragestellung Ansatzpunkte, um zu erkennen, was bestimmte Verhaltensweisen auslösen. Bei der anderen Frage geht um den Motivationsprozess, d.h. den Ablauf der Motivierung. Erkenntnisse können hier zur gezielten Aktivierung der Motive verwendet werden. Nun stellt sich anschließend die Frage, ob man tatsächlich eine Leistungssteigerung als natürliche Folge der Steuerung der Arbeitsmotivation erhält.
Diese Hausarbeit grenzt im Folgenden wichtige Begriffe voneinander ab. Daraufhin werden auf zwei Inhaltstheorien eingegangen. Das sind die Theorie der Bedürfnishierarchie von Maslow und die Zwei-Faktoren-Theorie von Herzberg. Ebenso werden zwei Prozesstheorien: VIE-Theorie von Vroom und die Theorie der Zielsetzung von Locke und Latham vorgestellt, um die Antwort auf die Fragen zu liefern. Zum Schluss werden noch einige Maßnahmen zur Durchführung als Erweiterung der Ansätze dargestellt.
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Begriffliche Grundlagen
3 Motivationstheoretische Ansätze
3.1 Inhaltstheorien der Motivation
3.1.1 Theorie der Bedürfnishierarchie von Maslow
3.1.2 Zwei-Faktoren-Theorie von Herzberg
3.1.3 Kritik und Folgerungen für die Praxis
3.2 Prozesstheorien der Motivation
3.2.1 Valenz-Instrumentalitäts-Erwartungstheorie von Vroom (VIE-Theorie)
3.2.2 Die Theorie der Zielsetzung von Locke
3.2.3 Kritik und Folgerungen für die Praxis
4 Fazit
Literaturverzeichnis
- Citar trabajo
- Sasiprapa Nopparat (Autor), 2016, Leistungssteigerung durch Steuerung der Arbeitsmotivation, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/359092
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