Welche Chancen und Möglichkeiten haben muslimische Jugendliche der 2. und 3. Generation, sich in Deutschland einzugliedern? Welche Rolle spielen ihre kulturellen Erfahrungen und der Umgang der deutschen Mehrheitsgesellschaft mit diesen?
In der Hausarbeit widme ich mich den muslimischen Jugendlichen, die in Deutschland leben und aufgewachsen sind. Ich möchte beschreiben, wie sich die diversen kulturellen Erfahrungen der Jugendlichen und die in Deutschland vorherrschenden Vorstellungen des Islam gegenseitig beeinflussen und welche Lebensräume und -entwürfe ihnen daraufhin geboten oder selber von ihnen entwickelt werden. In diesem Zuge werde ich auch ausgewählte Organisationen in Deutschland vorstellen, die sich explizit auf die hier lebende, muslimische Jugend beziehen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Begriffsklärungen und Problematik der Zugehörigkeit bei Jugendlichen
3. Entstehung hybrider Identitäten
4. Lebensrealitäten von Jugendlichen Muslimen am Beispiel Pop-Islam
4.1 Verein Muslimische Jugend in Deutschland
4.2 Lichtjugend e.V.
5. Fazit
6. Quellenverzeichnis
- Quote paper
- Anonymous,, 2017, Lebensrealitäten von muslimischen Jugendlichen der zweiten und dritten Generation in Deutschland, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/358988
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