Die Bedeutung des Hörverstehen. Unterrichtsstunde für eine 8. Klasse

Unterrichtsentwurf , 2015 , 19 Seiten

Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft

Bei Betrachtung wissenschaftlicher Kommunikationsstudien, zeigt sich, dass lediglich ca. 20% des gesprochenen Inhalts zu uns durchdringt. Den Rest bildet zu geringem Anteil unsere Stimmlage/Betonung sowie größtenteils unsere Körpersprache (Haltung, Gestik, Mimik). Im weiteren Verlauf dieser Arbeit möchte ich, ausgehend von einer selbst gehaltenen
Stunde zur Lerneinheit Hörverstehen, deren Bedeutung genauer erläutern. Vorab aber alle Rahmenbedingen unter welchen dieses Lernen statt fand.

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Schulsituation - institutionelle Bedingungen
Zusammensetzung der Klasse 8

Sachanalyse
Hören
Einordnung in den Bildungsplan
Kompetenzen

Didaktische Analyse
Didaktische Reduktion
Ausgangslage des Unterrichts

Methodische Erörterung

Reflexion

Literaturverzeichnis

Anhang

• Hochschule: Pädagogische Hochschule Weingarten
• Autor: Ilona Goedel (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2015
• Seiten: 19
• Katalognummer: V358951
• ISBN (eBook): 9783668433656
• ISBN (Buch): 9783668433663
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: bedeutung, hörverstehen, unterrichtsstunde, klasse