Die Geschichte der Lehrerinnen zur Zeit der NS-Diktatur

Dossier / Travail , 2016 , 12 Pages , Note: 1,0

Pédagogie - Histoire de la Pédagogie

Die Schule galt als eines der wichtigsten Instrumente des nationalsozialistischen Herrschaftssystems. Sie wurde zum ausführenden Organ der NSDAP, indem sie sich als bedeutendste Bildungsinstanz des nationalsozialistischen Grundsatzes annahm. Dieser besagte: Das Volk ist alles, das Individuum nichts. Wie die Situation der Frauen, insbesondere der Lehrerinnen, zu dieser Zeit aussah, soll im Folgenden behandelt werden.

Inhaltsverzeichnis

1 Zeitgeschichtlicher Hintergrund

2 Das Bild der Frau im Nationalsozialismus

3 Die Verdrängung der Frau aus dem Lehrer(innen)beruf

4 Ideologische Vorstellung und Alltagswirklichkeit

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

• Université: University of Education Ludwigsburg
• Note: 1,0
• Auteur: Jessica Rothmann (Auteur)
• Année de publication: 2016
• Pages: 12
• N° de catalogue: V356769
• ISBN (ebook): 9783668425101
• ISBN (Livre): 9783668425118
• Langue: allemand
• mots-clé: geschichte, lehrerinnen, zeit, ns-diktatur