Das pädagogische Konzept von Anton Semjonowitsch Makarenko

Term Paper , 2012 , 20 Pages , Grade: 1,0

Pedagogy - History of Pedagogy

Anton Semjonowitsch Makarenko gilt heute als einer der bedeutendsten sowjetischen Pädagogen und Schriftsteller des 20. Jahrhunderts. Diese Arbeit soll die Persönlichkeit Makarenkos, seine Weltanschauung, sein Menschenbild sowie prägende Vorbilder und Einflüsse seiner Zeit näher betrachten, um die Entstehung seines pädagogischen Konzeptes der Kollektiverziehung besser verorten zu können.

Was war das Besondere an diesem neuen Konzept und welchen Einfluss hatte es auf die Heimerziehung in der DDR? Waren die pädagogischen Methoden und Prinzipien Makarenkos, die er in seiner Gorki-Kolonie in der Sowjetunion in den 1920er Jahren entwickelt und später vervollständigt hat, einfach übertragbar auf eine andere pädagogische Situation, in einem anderen Land und zu einer anderen Zeit? Mit Fragen wie diesen soll sich diese Arbeit beschäftigen.

Inhalt

1. Einleitung

2. Der Mensch Anton Semjonowitsch Makarenko
2.1. Biografisches
2.2. Weltanschauung und Menschenbild

3. Die Gorki-Kolonie
3.1. Geschichtlicher Hintergrund
3.2. Das Pädagogische Konzept
3.2.1 Ziel
3.2.2 Kollektiv
3.2.3 Selbstverwaltung und Verantwortung
3.2.4 Perspektiven, Arbeit und Bildung
3.2.5 Traditionen, Stil und Ton
3.2.6 Disziplin, Strafe und Explosion

4. Die Heimerziehung in der DDR und Makarenkos pädagogische Methoden und Prinzipien
4.1 Die Rolle der Sowjetpädagogik in der DDR
4.2. Die Heimerziehung in der DDR
4.2.1 Hintergründe
4.2.2 Makarenkos Methoden und Prinzipien im Alltag der Heime in der DDR
4.2.2.1 Der Einzelne und das Kollektiv
4.2.2.2 Perspektiven, Bildung und Arbeit
4.2.2.3 Disziplin und Strafen

5. Fazit

Literatur

• College: Protestant University of Applied Sciences Dresden
• Grade: 1,0
• Author: Petra Morsbach (Author)
• Publication Year: 2012
• Pages: 20
• Catalog Number: V356638
• ISBN (eBook): 9783668428911
• ISBN (Book): 9783668428928
• Language: German
• Tags: konzept, anton, semjonowitsch, makarenko