Zur Theodizeefrage aus philosophischer und theologischer Perspektive anhand "Oskar und die Dame in Rosa" von Eric-Emmanuel Schmitt (Religion, 9. Klasse)

Plan d'enseignement , 2014 , 24 Pages , Note: 1,3

Théologie - Religion en tant que matière scolaire

Mein persönlicher Zugang zu dem Thema der Theodizeefrage ist geprägt durch regelmäßige, intensive Gespräche und Einblicke in die Hospizarbeit. Besonders im Zusammentreffen mit Angehörigen, die einem anstehenden Verlust eines Familienmitgliedes bevorstehen, wird die Frage, warum Gott Leid zulässt, immer wieder aufgeworfen. Besonders einprägsam ist aber häufig der unterschiedliche Umgang mit dem herannahenden Tod von Angehörigen im Gegensatz zu der betroffenen Person. Leid wird von Betroffenen tendenziell eher akzeptiert als von Familienmitgliedern oder Freunden.
Darüber hinaus ist mein persönlicher Zugang zu einer Erarbeitung der Theodiezeefrage mit dem literarischen Werk "Oskar und die Dame in Rosa" von Eric-Emmanuel Schmitt eng mit meinen Studienfächern und Interessen verbunden.

Inhaltsverzeichnis

1. Persönlicher Zugang

2. Lerngruppe und Lehrkraft

3. Fachwissenschaftliche Analyse
3.1 Die Theodizeefrage und ausgewählte Lösungsansätze
3.2 Theodizee in der Literatur am Beispiel Oskar und die Dame in Rosa
3.2.1 Bedeutung der Theodizeefrage für Oskar
3.2.2 Bedeutung der Theodizeefrage für Oskars Eltern
3.2.3 Bedeutung der Theodizeefrage für Oma Rosa

4. (Fach-) Didaktische Analyse

5. Kompetenzbezüge und Stundenziele

6. Methodische Überlegungen und Medien

7. Verlaufsplan (Kurzentwurf)

8. Literatur

9. Anhang
9.1 Sequenzplan
9.2 Arbeitsblatt

• Note: 1,3
• Auteur: Ute Corell (Auteur)
• Année de publication: 2014
• Pages: 24
• N° de catalogue: V345595
• ISBN (ebook): 9783668379312
• ISBN (Livre): 9783668379329
• Langue: allemand
• mots-clé: Oskar und die Dame in Rosa, Theodizeefrage, Eric-Emmanuel Schmitt, Unterrichtsentwurf, Vertrauen in Gott