Der Unterrichtsentwurf handelt von dem Übungsformat "Zauberquadrat", mit dem man die Addition im 20er-Zahlenraum üben kann. Die SchülerInnen machen weitere Entdeckungen zur Strukur des Formats, indem sie ein Punktmuster enträtseln. Dabei werden gerade sowie ungerade Zahlen auf bestimmten Feldern im Quadrat ermittelt und in allgemeingültige Regeln überführt.
Inhalt
1. Einbettung der Einheit in die Unterrichtsreihe
2. Zentrale Absicht der Einheit und Lernchancen
3. Sachinformationen zur Einheit
4. Fachdidaktische Analyse
5. Analyse der Lernaufgabe
6. Lernvoraussetzungen der Kinder bezogen auf die Lernaufgabe der Einheit
7. Darstellung des Unterrichtsverlaufs
8. Lernkomponenten
9. Literaturverzeichnis
10. Anhang
- Quote paper
- Sandra Kappelhoff (Author), 2015, "Das Rätsel von Lo Shu". Addition im 20er-Zahlenraum mittels Zauberquadrat (Mathematik 1. Klasse Grundschule), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/342741
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X.