Die Methode der gewaltfreien Kommunikation. Fertigkeiten zum Identifizieren und Kommunizieren von Gefühlen

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2012 , 15 Pages , Note: 2,0

Pédagogie - Psychologie pédagogique

In der Schule kommt es zwischen Schülern und Lehrern oder unter den Kollegen häufig zu Konflikten. Die Gewaltfreie Kommunikation (im Folgenden kurz: GFK) hilft dabei, diese für alle Beteiligten zufriedenstellend zu lösen. Weiterhin kann sie die Beziehung zwischen den Akteuren entscheidend verbessern und zu einem offenen und respektvollen Umgang führen.

Im Folgenden werde ich daher das Konzept der GFK darlegen und anschließend ihren Nutzen für den Schulkontext erläutern, aber auch auf mögliche Probleme bei der Anwendung aufmerksam machen.

Rosenberg und andere Autoren berichten immer wieder von ihren positiven Erfahrungen mit der Methode der GFK . Dabei beschreiben sie, wie sich dadurch die Beziehung zwischen den Akteuren, auch im Schulkontext, verbesserte.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Skills Gebiet fokussieren

3. Der Nutzen der GFK

4. Die Anwendung der GFK im Schulkontext

5. Fazit und Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

• Université: Dresden Technical University (Psychologie)
• Note: 2,0
• Auteur: Manuela Klagge (Auteur)
• Année de publication: 2012
• Pages: 15
• N° de catalogue: V339994
• ISBN (ebook): 9783668296701
• ISBN (Livre): 9783668296718
• Langue: allemand
• mots-clé: methode, kommunikation, fertigkeiten, identifizieren, kommunizieren, gefühlen