In dieser Arbeit wird der Sozialisationsbegriffs des französischen Soziologen Émile Durkheim in Bezug zum Erziehungsbegriff untersucht. Dabei werden unter anderem die normativen Aussagen und die deskripitven Analyseelemente in Durkheims Vorlesungstext "Erziehung und Gesellschaft" umfassend betrachtet.
Inhalt:
1 Einleitung
2 Durkheims Sozialisationsbegriff in „Erziehung und Gesellschaft“
3 Abriss einer Kritik zu Émile Durkheim
3.1 Durkheim zwischen normativen Aussagen und deskriptiver Analyse
3.2 Die Rolle des Erziehers und des Zöglings bei Durkheim
3.3 Das Verhältnis von Individuum und Gesellschaft
4 Fazit
5 Literaturverzeichnis:
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