Die Hausarbeit beschäftigt sich inhaltlich mit der Relevanz und der Bedeutung des Literaturunterrichts in der Primarstufe, insbesondere in Bezug auf das literarische Lernen mit Filmen.
Zunächst wird im Kapitel zum Literaturunterricht der Begriff des literarischen Lernens definiert, um darauf aufbauend einen Medienbezug vorzunehmen. Dafür ist es einerseits erforderlich das Medium Film näher zu präzisieren sowie im Bereich der Filmdidaktik einzubetten. Im darauffolgenden Kapitel soll ein Einblick in die Bildungsstandards für das Fach Deutsch der Primarstufe in Hessen gegeben werden, um zu beleuchten, inwieweit Medien und das literarische Lernen dort verankert sind. Anhand exemplarischer Unterrichtsbeispiele wird abschließend das Medium Film mit den Aspekten des literarischen Lernens verknüpft.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Literarisches Lernen im Literaturunterricht
2.1 Begriffsdefinition „Literarisches Lernen“
2.2 Literarisches Lernen nach Kaspar Spinner
3. Medien im Literaturunterricht
3.1 Das Medium Film
3.2 Filmdidaktik
4. Medien und literarisches Lernen in den Bildungsstandards
5. Unterrichtsbeispiele zum literarischen Lernen mit Filmen
6. Fazit
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