Die Studie beschäftigt sich mit der Untersuchung von möglichen Effekten von Angstzuständen auf das Annehmen von Ratschlägen. Es wird davon ausgegangen, dass diese Effekte über den Mediator Motivation vermittelt werden. Für die Untersuchung wird ein Feldexperiment an einer Berufsschule durchgeführt, bei denen Raucher*innen einen furchterregenden Film anschauen, der die Gefahren von Zigarettenkonsum auffährt. Danach bekommen sie die Gelegenheit, in einer Beratung über ihre Suchtprobleme zu reden und erhalten darüber hinaus Hinweise, durch welche Schritte das Erreichen eines rauchfreien Lebens ermöglicht wird.
Die Ergebnisse zeigen, dass die Versuchspersonen innerhalb eines unmittelbaren Angstzustandes eher motiviert sind, Ratschläge anzunehmen als innerhalb eines emotional neutralen Zustands. Diese Befunde könnten eine praktische Implikation für die Prävention von Krebs sein. Ebenso wurde untersucht, inwiefern ein Beratungsgespräch die Stimmung der Versuchsperson nach der Angstinduktion wieder verbessern kann. Es ist durchaus effektiv in Gesundheitskampagnen mit Furchtappellen zu arbeiten, jedoch sind zusätzliche Beratungsgespräche und Hilfsangebote für einen Erhalt der Motivation unerlässlich.
Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung
1. Einleitung
2. Theoretischer Hintergrund und Hypothesen
2.1. Forschungsüberblick
2.2 Das „Elaboration Likelihood Model of Persuasion“
2.3. Das „Extended Parallel Process Model“
2.4. Die Theorie der Selbstwerterhöhung und des Selbstwertschutzes
3. Daten und Methoden
3.1. Versuchsaufbau und Durchführung
3.2. Operationalisierung
3.3. Analyseverfahren und Ergebnisse
3.4. Mögliche Probleme
4. Fazit und Diskussion
Literaturverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Anhang mit Fragebögen
- Quote paper
- Martina Truong (Author), 2015, Effekte von Furchtappellen und Stimmungen in Beratungssituationen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/317271
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