Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum Vergleichen der geometrischen Grundformen sowie der Förderung der visuellen Wahrnehmung und der Entwicklung von Legestrategien mit dem Tangram-Spiel.
Inhaltsverzeichnis
1.Thema der Unterrichtsreihe
2.Lernziele der Unterrichtsreihe
3.Aufbau der Unterrichtsreihe
4.Thema der Unterrichtsstunde
5.Ziele der Unterrichtsstunde
6.Didaktischer Schwerpunkt
7.Tabellarischer Verlaufsplan
8.Quellenverzeichnis
9.Anhang
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
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- Arbeit zitieren
- Niels Mertens (Autor:in), 2015, Kleine Legemeister. Mit Tangram geometrisches Denken fördern (Klasse 2, Mathematik), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/316899
Blick ins Buch
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