Im Folgenden soll der Einfluss von Mehrsprachigkeit auf die kindliche Entwicklung betrachtet werden.
Diese Arbeit fokussiert sich zunächst auf Grundwissen über Mehrsprachigkeit, wobei zuerst Fakten genannt und der Begriff erläutert werden. Weiterhin wird erklärt, wie die unterschiedlichen Arten der Mehrsprachigkeit hinsichtlich ihrer Terminologie und Position in der Mehrsprachigkeitsforschung voneinander abgegrenzt werden. Das dritte Kapitel beleuchtet frühe Mehrsprachigkeit bei Kindern mit ihren Chancen und Risiken. Es vermittelt individuelle Vorteile und Nachteile der mehrsprachigen Entwicklung. Schließlich werden die wichtigsten Kernelemente einer mehrsprachigen Entwicklung dargestellt. Außerdem sollen Faktoren, die die mehrsprachige Entwicklung beeinflussen, beleuchtet werden.
Es wird darauf hingewiesen, dass die beiden Begriffe Zwei- oder Mehrsprachigkeit in dieser Hausarbeit nicht unterschieden, sondern als Synonyme verwendet werden.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Grundwissen über Mehrsprachigkeit
2.1 Fakten, der Begriff und seine Bedeutung
2.2 Die Arten von Mehrsprachigkeit
3. Frühe Mehrsprachigkeit bei Kindern, Chance oder Risiko?
3.1 Individuelle Vorteile der mehrsprachigen Entwicklung
3.2 Nachteile der mehrsprachigen Entwicklung
4. Faktoren, die die kindliche mehrsprachige Entwicklung beeinflussen
5. Neurologische Aspekte des Zweisprachenerwerbs
6. Fazit
Literatur
- Citation du texte
- Yelena Rörig (Auteur), 2015, Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die kindliche Entwicklung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/316490
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