Potentiale und Herausforderungen beim Einsatz von Social-Software zur Kompetenzentwicklung der Mitarbeitenden im Unternehmen

Strategische Überlegungen zur Stützung des Kompetenzerwerbs ausgerichtet an den Parametern Organisation, Mensch und Technik

Dossier / Travail , 2014 , 31 Pages , Note: 1,3

Pédagogie - Education des adultes

In dieser Arbeit werden die Einsatzmöglichkeiten von Social Software für einen Kompetenzaufbau unter einer bildungswissenschaftlichen Perspektive beleuchtet.

Social Software bietet noch nie dagewesene Möglichkeiten für ein Unternehmen. Es eröffnet neue Wege zur Bildung von Öffentlichkeit für die Darstellung eines Unternehmens im Rahmen von Public Relations und Issues Management. Für Marketingziele ermöglicht es eine räumlich und zeitlich flexible Vernetzung, die eine serviceorientierte Kommunikation mit den internen und externen Stakeholdern vereinfacht. Insbesondere bietet Social Software aber auch Potentiale für die Kollaboration und den Wissensaustausch in einem Unternehmen sowie für die Kompetenzentwicklung der Mitarbeiter. In unserer heutigen Wissensgesellschaft werden Mitarbeiterkompetenzen zu einem entscheidenden Wettbewerbsfaktor.

Bei der Einführung von Social Software haben viele Unternehmen Bedenken und Unsicherheiten. Ein sogenanntes Changemanagement, das ein Wandel der Unternehmens- und Lernkultur beinhaltet, ist erforderlich. Gerade auch wenn es um betriebliche Bildung geht, werden immer noch formale Bildungsangebote favorisiert. Betriebliche Bildungsprojekte werden unter dem Blickpunkt des Return on investment (ROI) betrachtet und vorrangig nach den Zielen der Organisation ausgerichtet. Die Bedürfnisse der Mitarbeiter werden hierbei leider oft vernachlässigt. Es ist eine systemische Sichtweise mit der gleichgewichtigen und gleichzeitigen Betrachtung der Bereiche Organisation, Mensch und Technik erforderlich.

Die Fragestellungen der Arbeit lauten hierbei: Welche Potentiale bietet Social Software in Bezug auf die Kompetenzentwicklung der Mitarbeitenden und welche Herausforderungen müssen überwunden werden? Welche Strategien sollten für einen erfolgreichen Einsatz beachtet werden?

Inhalt

1. Einleitung

2. Die Bedeutung und Entwicklung von Kompetenz in der heutigen Wissensgesellschaft
2.1 Die Definition und Abgrenzung des Begriffs Kompetenz
2.2 Möglichkeiten zur Förderung der Kompetenzentwicklung

3. Die Nutzungsoptionen und Potentiale von Social Software für die Kompetenzentwicklung der Mitarbeiter
3.1 Begriffsdefinition und Merkmale von Social Software
3.2 Einsatzmöglichkeiten von Social Software in Lernprozessen und die Potentiale für die Kompetenzentwicklung

4. Die Herausforderungen und Blockaden beim Einsatz von Social Software im Unternehmen im Hinblick der Kompetenzentwicklung der Mitarbeiter
4.1 Herausforderungen für den Mitarbeiter beim Einsatz von Social Software im Unternehmen
4.1.1 Die Selbstlernkompetenz als Anforderung für die Mitarbeiter in der heutigen Wissensgesellschaft
4.1.2 Die Medienkompetenz als Schlüssel zur gesellschaftlichen Teilhabe in einer digital geprägten Welt
4.2 Herausforderungen für die Organisation beim Einsatz von Social Software im Unternehmen
4.3 Herausforderungen im Bereich der Technik beim Einsatz von Social Software im Unternehmen

5. Strategien für den Einsatz von Social Software im Unternehmen zum Kompetenzaufbau der Mitarbeiter
5.1 Strategische Überlegungen in der Vorbereitungs- und Planungsphase für den Einsatz von Social Software im Unternehmen
5.2 Strategien in der Durchführungsphase für einen erfolgreichen Einsatz von Social Software im Unternehmen
5.3 Strategische Aspekte für die Etablierungs- und Bewertungsphase beim Einsatz von Social Software im Unternehmen

6. Bewertende Kurzzusammenfassung mit Ausblick

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

• Université: University of Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaften)
• Cours: Master Bildung und Medien eEducation
• Note: 1,3
• Auteur: Eva Ortmann-Welp (Auteur)
• Année de publication: 2014
• Pages: 31
• N° de catalogue: V316487
• ISBN (ebook): 9783668159211
• ISBN (Livre): 9783668159228
• Langue: allemand
• mots-clé: Unternehmen, Enterprise 2.0, Social Software, Kompetenzentwicklung, Kompetenzerwerb, Return on Expectations, Potentiale und Herausforderungen, Potentiale und Herausforderungen von Social Software, Master Modul 5, Modul 5, Bildung und Medien, Master Bildung und Medien, eEducation, Einsatz von Social Software im Unternehmen, Organisation Mensch, Technik, Organisation Mensch Technik, Organisation, Berufsbildung, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Kompetenz, Kompetenzen