Unterrichtsfeinplanung zum Thema Kleidung und Analyse des Lehrwerks "Schritte Plus"

Unter dem Aspekt der Heterogenität und Binnendifferenzierung

Unterrichtsentwurf , 2015 , 29 Seiten , Note: 141 von 150 Punkten

Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF

Portfolio für die vom BAMF vergebene "Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache" 2015
Lehrwerksanalyse von "Schritte Plus" unter dem Aspekt der Heterogenität und Binnendifferenzierung, die die volle Punktzahl erzielen konnte.
Unterrichtsentwurf zum Thema "Kleidung"

Inhaltsverzeichnis

• I. Unterrichtsfeinplanung
  • 1. Arbeitsblatt
• II. Unterrichtsentwurf / Unterrichtsfeinplanung
  • 2. Arbeitsblatt
• III. Analyse eines Lehrwerks
  • 1. Arbeitsblatt
  • 2. Arbeitsblatt
    • 2.1. Zielgruppe
    • 2.2. Zielsetzung
    • 2.3. Aufbau
    • 2.4. Methodische Schwerpunkte
    • 2.5. Methodische Ansätze
    • 2.6. Hinweise im Lehrwerk / Lehrerhandbuch
  • 3. Arbeitsblatt
  • 4. Arbeitsblatt
• IV Selbsteinschätzung bezüglich der Lernerfahrungen / Arbeitsblatt
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit der Erstellung einer Unterrichtsfeinplanung für eine 90-minütige Unterrichtseinheit im Bereich Deutsch als Zweitsprache. Die Arbeit beinhaltet eine detaillierte Analyse eines Lehrwerks, eine Selbstreflexion der eigenen Lernerfahrungen und eine umfassende Darstellung der Unterrichtsplanung.

• Erstellung einer Unterrichtsfeinplanung für eine 90-minütige Unterrichtseinheit
• Analyse eines Lehrwerks im Bereich Deutsch als Zweitsprache
• Reflexion der eigenen Lernerfahrungen im Kontext der Zusatzqualifizierung
• Anwendung von didaktischen und methodischen Prinzipien im Unterrichtsentwurf
• Entwicklung von Lernzielen und Lerninhalten für die Unterrichtseinheit

Zusammenfassung der Kapitel

I. Unterrichtsfeinplanung

Dieses Kapitel beinhaltet die Unterrichtsfeinplanung für eine 90-minütige Unterrichtseinheit zum Thema "Kleidung". Es werden die Zielgruppe, das Unterrichtsmaterial, die Seite im Lehrbuch, die Lernziele und die Lerninhalte der Unterrichtseinheit vorgestellt.

II. Unterrichtsentwurf / Unterrichtsfeinplanung

Das zweite Kapitel präsentiert den detaillierten Unterrichtsentwurf, der die einzelnen Phasen der Unterrichtseinheit, die Lernziele und -inhalte sowie die methodischen Ansätze und Materialien beschreibt. Es wird auch auf die Sozialformen und die Zeitplanung eingegangen.

III. Analyse eines Lehrwerks

In diesem Kapitel wird das Lehrwerk "Schritte plus 2" analysiert. Es werden die Zielgruppe, die Zielsetzung, der Aufbau, die methodischen Schwerpunkte und Ansätze sowie die Hinweise im Lehrwerk / Lehrerhandbuch beleuchtet.

IV Selbsteinschätzung bezüglich der Lernerfahrungen / Arbeitsblatt

Dieses Kapitel fasst die Lernerfahrungen der Autorin zusammen und reflektiert den Erkenntniszuwachs und die weitere Zielsetzung im Kontext der Zusatzqualifizierung.

Schlüsselwörter

Deutsch als Zweitsprache, Unterrichtsfeinplanung, Lehrwerksanalyse, Selbstreflexion, Lernziele, Lerninhalte, methodische Ansätze, "Schritte plus 2", Unterrichtsmaterial, Zielgruppe, Didaktik, Methodik, Lernerfahrungen, Erkenntniszuwachs.

• Veranstaltung: Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Fremdsprache
• Note: 141 von 150 Punkten
• Autor: Ulrike Hüttinger-Bodmann (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2015
• Seiten: 29
• Katalognummer: V315702
• ISBN (eBook): 9783668146150
• ISBN (Buch): 9783668146167
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: unterrichtsfeinplanung, thema, kleidung, analyse, lehrwerks, schritte, plus, unter, aspekt, heterogenität, binnendifferenzierung