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E-Learning als Möglichkeit der Integration von Menschen mit körperlicher Behinderung?


Seminar Paper, 2016

27 Pages, Grade: 1


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Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Zum Begriff Behinderung
1.1 Begriffsdefinition Behinderung nach Ulrich Bleidick
1.2 Klassifikationssystem der WHO
1.3 Körperbehinderung

2. Zur Situation von Menschen mit Behinderung an der Universität Wien
2.1 Studierende mit Behinderungen und/oder gesundheitlichen Beeinträchtigungen an der Universität Wien
2.2 Maßnahmen für Studierende mit Behinderungen und/oder gesundheitlichen Beeinträchtigungen
2.2.1 Weitere Maßnahmen für betroffene Studierende

3. Das Fernstudium - ein alternatives Konzept
3.1 Die Bedeutung des Fernstudiums für das Hochschulstudium von Menschen mit Behinderung
3.2 Vorteile des Fernstudiums
3.3 Nachteile des Fernstudiums

4. Bedeutung der Neuen Medien
4.1 Begriffsbestimmung
4.2 E-Learning

5. E-Learning und Online-Lernen. Ein Synonym?
5.1 Lernen im Internet
5.2 Besondere Formen des Lernens im Internet aus pädagogischer Sicht

6. Schlussbetrachtung

Literaturverzeichnis

Internetquellen

Excerpt out of 27 pages

Details

Title
E-Learning als Möglichkeit der Integration von Menschen mit körperlicher Behinderung?
College
University of Vienna  (Bildungswissenschaft)
Course
Mediendidaktik, E-Learning
Grade
1
Author
Year
2016
Pages
27
Catalog Number
V315675
ISBN (eBook)
9783668149137
ISBN (Book)
9783668149144
File size
521 KB
Language
German
Keywords
E-Learning, Mediendidaktik, Didaktik, Behinderung, Mobiliätseinschränkung, körperliche Behinderung, Studierende, Universität Wien, Fernunterricht, Neue Medien, Fernstudium, Blended Learning, Paradigmen, Bleidick, Menschen mit Behinderung
Quote paper
Nina Belkacem (Author), 2016, E-Learning als Möglichkeit der Integration von Menschen mit körperlicher Behinderung?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/315675

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Title: E-Learning als Möglichkeit der Integration von Menschen mit körperlicher Behinderung?


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