Die Erziehung zur Zeit des Nationalsozialismus‘ war auf den Krieg gerichtet – Hitler zielte auf absolute Kontrolle, die „totale Erziehung“ ab.
Im Folgenden werden Ziele und Umsetzung von nationalsozialistischer Erziehung unter Berücksichtigung der damaligen Weltanschauung behandelt. Die Eingriffe des Regimes in den Unterricht hatten die politische Instrumentalisierung der Jugend zum Ziel.
Es wird der Frage nachgegangen, inwiefern die nationalsozialistische "Erziehung" dem heutigen Verständnis des Begriffs entspricht. Dies soll durch Betrachtung der Rahmenbedingungen, die durch die NS-Ideologie vorgegeben wurden, diskutiert werden. Ein Vergleich moderner Leitbilder von Erziehung mit denen nationalsozialistischer zeigt auf, wie sehr diese sich unterscheiden.
Inhalt
1. Die Jugend als Zukunft
2.Wertvorstellungen von Erziehung im Nationalsozialismus
3. Umsetzung der nationalsozialistischen Erziehung
4. Schulpläne und Unterricht in Schulen während der NS-Zeit
5. Die Ziele der Erziehung
6. Pädagogische Folgerungen der Erziehung
7. Fazit
Literaturverzeichnis:
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