Mediation als Methode der Konfliktlösung in Kindertagesstätten

Hausarbeit , 2013 , 17 Seiten , Note: 2,3

Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung

Im Rahmen der vorliegenden Facharbeit wird das Themengebiet der Konflikte und Konfliktlösungen in Kitas näher betrachtet. Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut:

Zunächst wird Konflikt definiert und in seinen Funktionen charakterisiert. Danach wird eine theoretische Einschätzung des Konfliktpotenzials von Kindertagesstätten unternommen und typische Konfliktursachen und Umgangsformen mit Konflikten in Kitas charakterisiert.

Zudem wird ein beispielhaftes Verfahren, die Mediation, vorgestellt. Im letzten Kapitel erfolgt ein zusammenfassendes Resümee.

Inhaltsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Vorwort

1. Grundaspekte zur Konfliktthematik
1.1 Entstehung einer Konfliktsituation
1.2 Konfliktquellen in der Kita
1.3 Konfliktarten

2. Konfliktmanagement in der Kita
2.1 Die Konfliktanalyse
2.2 Die Eskaltionsproblematik
2.3 Konfliktintervention

3. Konfliktlösungsansatz Mediation

Resümee

Literaturverzeichnis

• Hochschule: Fachhochschule Koblenz - Standort RheinAhrCampus Remagen
• Note: 2,3
• Autor: Patricia Köhler (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2013
• Seiten: 17
• Katalognummer: V307147
• ISBN (eBook): 9783668056442
• ISBN (Buch): 9783668056459
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: Meditation, Kindertagesstätten, Kita, Konflikt, Konfliktlösung