Die Auszubildenden sollen durch die Unterweisung den Aufbau und das selbstständige Arbeiten mit der Bügelsäge erlernen.
Kognitiver Bereich: Die Auszubildenden lernen die Benennung der Bestandteile der Handbügelsäge und den professionellen Umgang mit dieser.
Affektiver Bereich: Die Auszubildenden erlernen die Grundfertigkeiten
des Ausbildungsberufes und erkennen die Notwendigkeit des genauen und sauberen Arbeitens.
Psychomotorischer Bereich: Die Auszubildenden lernen die richtige Haltung und den Bewegungsablauf beim Handsägen kennen.
Inhaltverzeichnis:
Unterweisungsprobe zur Ausbildereignungsprüfung (nach § 3 AEVO)
Die Auszubildenden:
Lernziele:
Richtlernziel:
Groblernziel:
Feinlernziel:
4-Stufen Methode
Arbeitszergliederung
Anlagen
Unterweisungsprobe zur Ausbildereignungsprüfung (nach § 3 AEVO)
Zuständige Stelle:Industrie- und Handelskammer Regensburg
Prüfungsteilnehmer:Zivkovic, Zoran
Tag der Unterweisung:11. Oktober 2004, 11 Uhr
Unterweisungsthema:Der fachgerechte Umgang mit der Handbügelsäge
Lernort:Lehrwerkstatt
Ausbildungsberuf:Industriemechaniker
Auszubildende:Zwei
Ausbildungsstand:1. Ausbildungsjahr
Ausbildungsabschnitt:1. Quartal
Unterweisungsdauer:ca. 20 Minuten
Unterweisungsmethode:4 Stufen-Methode
Ausbildungsmittel:3 Handbügelsägen, 3 Sägeblätter mit mittlerer Zahnteilung, 1 Schraubstock, 1 Pinsel oder Handfeger, 1 Dreikantfeile, 1 Flachfeile, mehrere bereits angerissene Vierkantrohre, 4 Arbeitsblätter zur Übung
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
Die Auszubildenden:
- Ingeborg Anschütz, 16 Jahre, mittlere Reife.
- Beate Dervisevic, 16 Jahre, mittlere Reife.
Beide Auszubildenden haben ein bemerkenswertes kognitives Leistungspotenzial und ein großes Wissen in den bisher vermittelten Fertigkeiten und Kenntnissen. Im praktischen Arbeiten benötigen beide Mädchen größere Zeiträume um das Erlernte durch intensives Üben in die Praxis umzusetzen.
Lernziele:
Richtlernziel:
- Berufliche Grundbildung (Grundfertigkeiten- und Kenntnisse)
Groblernziel:
- Manuelles Zerspanen
Feinlernziel:
- Die Auszubildenden sollen durch die Unterweisung den Aufbau und das selbstständige Arbeiten mit der Bügelsäge erlernen.
- Kognitiver Bereich:Die Auszubildenden lernen die Benennung der Bestandteile der Handbügelsäge und den professionellen Umgang mit dieser.
- Affektiver Bereich:Die Auszubildenden erlernen die Grundfertigkeiten des Ausbildungsberufes und erkennen die Notwendigkeit des genauen und sauberen Arbeitens.
- Psychomotorischer Bereich:Die Auszubildenden lernen die richtige Haltung und den Bewegungsablauf beim Handsägen kennen.
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- Citar trabajo
- Zoran Zivkovic (Autor), 2004, Der fachgerechte Umgang mit der Handbügelsäge (Unterweisung Industriemechaniker / -in), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/30125
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