Textbearbeitung durch reziprokes Lesen (Fach Deutsch, 7. Klasse Realschule)

Plan d'enseignement , 2015 , 18 Pages , Note: unbenotet

Didactique de l'Allemand - Grammaire, Style, Méthode de travail

Diese Stunde wurde in einer 7. Klasse einer Werkrealschule gehalten. Das Thema der Stunde lautet "Texterarbeitung anhand der Methode 'reziprokes Lesen'". Anhand der kooperativen Methode soll ein Text sinnverstehend gelesen und bearbeitet werden. Anschließend versuchen die SuS ihre Arbeit zu reflektieren.

Inhalt

1. Lehr- und Lernvoraussetzungen
1.1 Lernort
1.2 Klasse
1.3 Leistungsniveau und Lernklima
1.4 Lehrperson

2. Sachanalyse
2.1 Reziprokes Lesen
2.2 Voraussetzungen
2.2.1 Soziale und gruppale Voraussetzungen
2.2.2 Kulturelle und sprachliche Voraussetzungen
2.2.3 Individuelle Voraussetzungen
2.2.4 Motivationale und emotionale Voraussetzungen
2.3 Mögliche Probleme

3. Didaktische Analyse
3.1 Bildungsplanbezug
3.2 Einbettung der Stunde in die Gesamteinheit

4. Kompetenzen
4.1 Leitkompetenz
4.2 Weitere Kompetenzen

5. Methodische Analyse
5.1 Aufgaben, Ergebnissicherung, Arbeitsformen und Medieneinsatz
5.3 Planungsalternativen

6. Stundenverlaufsskizze

7. Literaturverzeichnis

Anlage

• Note: unbenotet
• Auteur: Sina Leidig (Auteur)
• Année de publication: 2015
• Pages: 18
• N° de catalogue: V300371
• ISBN (ebook): 9783668010772
• ISBN (Livre): 9783668010789
• Langue: allemand
• mots-clé: textbearbeitung, lesen, fach, deutsch, klasse, realschule