Diese Stunde wurde im Rahmen des Referendariats in NRW am Gymnasium in einer sechsten Klasse durchgeführt. Die Schüler sollen lernen wie vielfältig Gedichte sein können, indem sie unterschiedliche Texte betrachten, Merkmale erarbeiten und Gedichte vergleichen.
Inhaltsverzeichnis
1. Thematischer Zusammenhang
1.1. Thema der Unterrichtsreihe
1.2. Themen der folgenden Unterrichtsstunden
1.3. weitere Themen der Unterrichtsreihe
1.4. Verortung im Kernlehrplan Sekundarstufe I. Gymnasium
1.5. Einbettung in das schulinterne Curriculum für das Fach Deutsch (aktualisiert im März 2012)
2. Lernziel
2.1. Hauptlernziel
2.2. Teillernziele
3. Hausaufgabe zur folgenden Stunde
4. Geplanter Verlauf der Stunde
C. Literaturangaben
D. Anhang
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