Die mangelnde Gleichberechtigung ist auch ein Thema der Linguistik, denn in der Sprache werden Frauen oft unter maskuline Archilexeme subsumiert, ohne
dass es jemanden stört. Geschlechtsunmarkierte Maskulina sind zu vermeiden, da sie die Unsichtbarkeit der Frauen in der Sprache fördern.
Bei dem Pronomen wer besteht dieses Problem.
Die folgende Arbeit stellt potentielle Lösungsvorschläge vor, um eine geschlechtergerechte Sprache zu fördern.
Zuerst wird das Prinzip der inklusiven Opposition erläutert. Daraufhin erfolgt die Genuszuweisung um die Forschungsrelevanz zu bestätigen.
Nachdem das Genus von wer bestimmt wurde, werden Lösungsvorschläge und die damit verbundene Kritik vorgestellt.
Schlussendlich wird ein Bezug zu anderen
Pronomina gesetzt, wo dieses Problem bereits gelöst wurde oder andere Probleme bestehen.
Das Ziel der Arbeit besteht darin, denn momentanen Forschungsstand darzustellen und auf die Relevanz dieser Forschung aufmerksam zu machen
Inhaltsverzeichnis
1.Einleitung
2.Das Prinzip der inklusiven Opposition
3.Das Relativ- und Interrogativpronomen wer
3.1 Die Genuszuweisung
3.1.1 Genusneutralität
3.1.2 Genushaltigkeit
3.2 Lösungsvorschläge der feministischen Linguistik
3.2.1 Kreation einer femininen Form
3.2.1.1 Kritik
3.2.2 Neutralisation von wer
3.2.2.1 Kritik
3.2.3 Verwendung von wer als feminine und maskuline Form
3.2.3.1 Kritik
3.2.4 alternative Ausdrucksformen
3.2.4.1 Kritik
4.Vergleich mit anderen Pronomina
4.1 Die Pronomina man, jemand, niemand und jedermann
4.2 Die Pronomina jede/r und keine/r
4.3 Die Pluralform der Demonstrativ-, Personal- und Relativpronomen
5.Fazit
6.Literaturverzeichnis
- Citation du texte
- Bachelor of Arts Sabine Ginster (Auteur), 2012, Die inklusive Opposition im Konflikt mit der feministischen Sprachkritik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295709
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