Die interne Unternehmenskommunikation ist ein weites Feld, zu dem zahlreiche und ausschweifende Definitionen zu finden sind. Im Rahmen dieser Seminararbeit sollte jedoch eine leicht verständliche und recht knappe Charakterisierung von Mast genügen: „Interne Kommunikation stellt die Verbindung zwischen den Individuen eines arbeitsteiligen Systems her, ermöglicht Interaktion und Koordination und steuert so das Netz ineinander greifender Verhaltensaktivitäten der einzelnen Akteure.“
Ein wichtiger Punkt in dieser Aussage bezieht sich auf die Interaktion zwischen Individuen. Dieser Teilaspekt wird auch in der Definition eines Online-Portals hervorgehoben, in der die interne Kommunikation „die Bezeichnung für Kommunikation zwischen Angestellten oder Abteilungen quer durch alle Ebenen […] einer Organisation“ meint.
In welcher Beziehung stehen nun die interne Unternehmenskommunikation und das Thema dieser Seminararbeit? Auch bei Letzterem steht die Interaktion zwischen Individuen in einer Organisation im Vordergrund, nämlich die Kommunikation zwischen und innerhalb von kleinen Arbeitsgruppen eines Übersetzungsprojekts. Genauer gesagt wird untersucht, wie Übersetzer mit Verbesserungsvorschlägen von Korrektoren umgehen. Welche Handlungsmöglichkeiten seitens der Übersetzer treten auf? Wie verbleiben Übersetzer und Korrektor nach ihrer Diskussion? Zur Klärung dieser Fragen wird zunächst kurz das Projekt vorgestellt, in dessen Rahmen sich die Studie abspielte. Anschließend werden Methode und Durchführung der Untersuchung erklärt und reflektiert. Dabei wird sich auch vergleichend auf eine Studie von Helle Dam-Jensen bezogen. Daran schließt sich der Hauptteil dieser Seminararbeit an, in dem die Studie sowie ihre Ergebnisse dargestellt werden. Dieser Teil enthält unter anderem Gesprächstranskriptionen aus Gruppen- oder Partnerdiskussionen, die für die Studie relevant sind. Abschließend steht ein Fazit, in dem alle Ergebnisse kurz zusammengefasst und reflektiert werden.
Inhaltsverzeichnis
2 Einführung
3 Das Projekt Leichte Sprache
4 Methode und Durchführung
4.1 Studie von Helle Dam-Jensen
4.2 Studie zum Projekt Leichte Sprache
4.3 Vor- und Nachteile der Studien
5 Ergebnisse
5.1 Übernahme des Korrekturvorschlags ohne Diskussion
5.2 Übernahme des Korrekturvorschlags mit Diskussion
5.2.1 Übersetzer mit Nachfrage zum Korrekturvorschlag
5.2.2 Übersetzer mit Nachfrage zu Leichter Sprache
5.3 Übernahme des Korrekturvorschlags nach Erklärung
5.4 Gemeinsame Lösungsfindung von Korrektor und Übersetzer
5.5 Vorläufige Übernahme des Korrekturvorschlags
5.5.1 Weitere Recherche durch Übersetzer
5.5.2 Weitere Recherche durch Korrektor
5.6 Kommentare zu den Ergebnissen
6 Fazit und Reflexion
7 Quellenverzeichnis
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