Vor allem in den Sozialwissenschaften reichen quantitative Erhebungsinstrumente heutzutage oft nicht mehr aus, um die gewünschten Hintergrundinformationen und Zusammenhänge in einem Forschungsfeld in ihrer Tiefe aufzuzeigen und daraus Ergebnisse und Konsequenzen abzuleiten. Daher hat vor allem die qualitative Datenerhebung an Bedeutung gewonnen.
Ein Instrument der qualitativen Forschung ist das Leitfadeninterview. In der vorliegenden Ausarbeitung gibt die Autorin einen strukturierten Überblick über diese Form des nicht-standardisierten Experteninterviews. Inhaltliche Schwerpunkte sind dabei Definition, Erstellung und Einsatz sowie diverse Auswertungsmethoden.
Gläser, J., Laudel, G. (2004): Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen. – Wiesbaden1.
Gläser, J. (2009): Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen. – Wiesbaden³.
Marotzki, W. (2003): Leitfadeninterview. – In: Bohnsack, R., Marotzki, W., Meuser, M. (Hrsg.): Hauptbegriffe Qualitaitver Sozialforschung. Opladen.
Mayring, P. (2008): Qualitative Inhaltsanalyse: Grundlagen und Techniken. – Weinheim und Basel10.
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- Citation du texte
- Ann-Kathrin Seeboth (Auteur), 2011, Das Leitfadeninterview. Erstellung, Einsatz und Auswertung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295097
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