Vor allem in den Sozialwissenschaften reichen quantitative Erhebungsinstrumente heutzutage oft nicht mehr aus, um die gewünschten Hintergrundinformationen und Zusammenhänge in einem Forschungsfeld in ihrer Tiefe aufzuzeigen und daraus Ergebnisse und Konsequenzen abzuleiten. Daher hat vor allem die qualitative Datenerhebung an Bedeutung gewonnen.
Ein Instrument der qualitativen Forschung ist das Leitfadeninterview. In der vorliegenden Ausarbeitung gibt die Autorin einen strukturierten Überblick über diese Form des nicht-standardisierten Experteninterviews. Inhaltliche Schwerpunkte sind dabei Definition, Erstellung und Einsatz sowie diverse Auswertungsmethoden.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Einführender Überblick
- 2.1 Definition des Leitfadeninterviews
- 2.2 Merkmale des Leitfadeninterviews
- 2.3 Ziel des Leitfadeninterviews
- 3. Konstruktion und Durchführung eines Leitfadeninterviews
- 3.1 Die Kunst des Fragens
- 3.2 Erstellen eines Leitfadens
- 3.3 Auswahl von geeigneten Interviewpartnern einer bestimmten Zielgruppe.
- 3.4 Direktgespräch versus Schriftlicher Fragebogen
- 3.5 Möglichkeiten der Gesprächsaufzeichnung
- 3.6 Die praktische Durchführung eines Interviews
- 4. Die Auswertung eines Leitfadeninterviews
- 5. Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Ausarbeitung befasst sich mit dem Leitfadeninterview als Instrument der qualitativen Forschung in den Sozialwissenschaften. Sie bietet eine umfassende Definition dieser Interviewform, erläutert die Konstruktion und Durchführung sowie die Auswertungsmethoden.
- Definition und Merkmale des Leitfadeninterviews
- Die Bedeutung des Leitfadens und die Gestaltung von Fragen
- Die Auswahl geeigneter Interviewpartner und die Durchführung des Interviews
- Methoden zur Auswertung der gewonnenen Daten
- Die Bedeutung des Leitfadeninterviews im Kontext der qualitativen Sozialforschung
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema des Leitfadeninterviews ein und erläutert dessen Bedeutung im Kontext der qualitativen Sozialforschung. Der einführende Überblick definiert das Leitfadeninterview, beschreibt dessen Merkmale und Ziele. Das Kapitel "Konstruktion und Durchführung eines Leitfadeninterviews" beleuchtet die Kunst des Fragens, die Erstellung eines Leitfadens, die Auswahl geeigneter Interviewpartner, sowie die praktische Durchführung des Interviews. Das Kapitel "Die Auswertung eines Leitfadeninterviews" befasst sich mit den verschiedenen Methoden zur Analyse der gewonnenen Daten.
Schlüsselwörter
Leitfadeninterview, qualitative Forschung, Sozialwissenschaften, Experteninterview, Interviewleitfaden, Interviewführung, Datenanalyse, qualitative Inhaltsanalyse, Rekonstruktion von Sachverhalten, Erkenntnisinteresse.
Häufig gestellte Fragen
Was ist ein Leitfadeninterview?
Ein Leitfadeninterview ist eine qualitative Erhebungsmethode, bei der ein strukturierter Fragenkatalog als Orientierung dient, dem Interviewer aber Raum für Vertiefungen lässt.
Warum nutzt man qualitative Forschung in den Sozialwissenschaften?
Qualitative Methoden wie das Experteninterview ermöglichen es, tiefergehende Hintergrundinformationen und komplexe Zusammenhänge zu verstehen, die reine Zahlen nicht liefern.
Wie erstellt man einen guten Interviewleitfaden?
Ein guter Leitfaden erfordert die "Kunst des Fragens" – offene Fragen, eine logische Struktur und die Anpassung an das Vorwissen der Zielgruppe.
Was sind die Vorteile einer Gesprächsaufzeichnung?
Die Aufzeichnung (z.B. per Diktiergerät) stellt sicher, dass keine Details verloren gehen und ermöglicht später eine präzise Transkription und Inhaltsanalyse.
Wie wertet man ein Leitfadeninterview aus?
Die Auswertung erfolgt meist über die qualitative Inhaltsanalyse, bei der Aussagen kategorisiert und im Hinblick auf das Forschungsinteresse interpretiert werden.
- Quote paper
- Ann-Kathrin Seeboth (Author), 2011, Das Leitfadeninterview. Erstellung, Einsatz und Auswertung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295097
