Sind Auszubildende in der Altenpflegeausbildung Belastungen ausgesetzt und wenn ja, welchen? Können Ausbildungsbetriebe ihre Auszubildenden gesund erhalten und wenn ja, wie? Haben hauterkrankte Auszubildende Auswirkungen auf den demografischen Wandel und wenn ja, wie? Welche Rolle spielt der Praxisanleiter um Berufsdermatosen zu vermeiden? Welche Problematik kann entstehen, wenn Auszubildende ihre Erkrankung nicht outen und welche Folgen müssen sie durchleben, wenn die Erkrankung fortgeschritten ist?
Das Ziel der Studienarbeit beinhaltet das Erforschen der Ursachen für berufsbedingte Hauterkrankungen, das frühzeitige Erkennen einer Gefährdung, die Möglichkeiten um Hauterkrankungen zu vermeiden und das Lernen mit bestehenden Gefährdungen umzugehen. Ein weiteres Ziel der Hausarbeit ist, die Wichtigkeit der Gesunderhaltung der Auszubildenden zu verdeutlichen, um dem demografischen Wandel entgegenzuwirken.
Inhaltsverzeichnis
1 . Beweggründe zur Themenwahl
2. Demografische Hintergründe für die Gesunderhaltung
2.1 Berufsdermatosen und Verdachtsanzeigen
2.2 Begünstigende Einflussfaktoren, die zur Entstehung von Berufs-dermatosen bei Auszubildenden beitragen
2.3 Problematiken, Risiken und Einschränkungen der betroffenen Auszubildenden
3. Das Präventionsprogramm – Rolle als Praxisanleitung
3.1 Fragebogen „Ist meine Haut gefährdet?“
3.2 Starter-Kit zum Ausbildungsbeginn
3.3 Fortbildungsangebote
4. Zusammenfassendes Fazit
5. Literaturverzeichnis
6. Anhang
6.1. Fragebogen „Ist meine Haut gefährdet?“
6.2. Die wichtigsten Grundsätze im Überblick - Empfehlungen der Berufsgenossenschaft für Gesundheitsdienst und Wohlfahrtspflege
6.3. Hautschutzplan
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