Lyrik und Sprachbewusstheit. „Los“ von Rammstein als Praxisbeispiel für Songtextlyrik im Deutschunterricht

Hausarbeit (Hauptseminar) , 2012 , 15 Seiten , Note: 1,7

Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft

Lyrik im Deutschunterricht und Rammstein - Wie geht das zusammen? Vor allem in der Sekundarstufe sieht sich der Deutschunterricht immer wieder der Herausforderung gegenüber, die fachlichen Inhalte gemäß der bestehenden Lehrplanvorgaben und geforderten Kompetenzen zu vermitteln und zugleich den in der Didaktik stets betonten Bezug zur Lebenswelt der Schüler zu wahren. Eine solche Kompetenz stellt etwa das Wissen um sprachliche Phänomene und Regelungen sowie deren kontrollierte Anwendung und bewusste Reflexion dar – ein Konzept, das von verschiedenen Autoren mit dem Begriff der Sprachbewusstheit bezeichnet wird. Um solche Bewusstheit zu fördern und fruchtbare Untersuchung von Sprache im Schulunterricht zu ermöglichen, empfiehlt es sich, Gegenstände aus der Lebens- und Interessenswelt der Schüler aufzugreifen und zu nutzen. Hier bieten gerade die Texte der populären Musik einen reichen Fundus, womit sich der Kreis zu Rammstein schließt. Die nachfolgende Arbeit beleuchtet, wie deren Song „Los“ auf das Konzept der Sprachbewusstheit angewendet werden kann und inwiefern er sich somit in besonderem Maße für eine Anwendung im Lyrikunterricht eignet.

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Lyrik und Sprachbewusstheit
2.1 Was ist Lyrik?
2.2 Was ist Sprachbewusstheit?
2.3 Warum und wo ist Lyrik zum Erwerb von Sprachbewusstheit sinnvoll?
2.3.1 Das „Warum“ – Zur Sprache lyrischer Texte
2.3.2 Das „Wo“ – Die Anbindung an Lehrplan und Lernziele

3 Songtextlyrik im Deutschunterricht – Ein Praxisbeispiel
3.1 Die besondere Eignung von Songtexten für den Lyrikunterricht
3.2 Rammsteins „Los“ im Deutschunterricht

4 Schlussbemerkung

Literaturverzeichnis

• Hochschule: Universität Augsburg (Philologisch-Historische Fakultät)
• Veranstaltung: Fachdidaktisches Hauptseminar Sprachbewusstheit
• Note: 1,7
• Autor: Sebastian Brumann (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2012
• Seiten: 15
• Katalognummer: V284593
• ISBN (eBook): 9783656842682
• ISBN (Buch): 9783656842699
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: lyrik, sprachbewusstheit, rammstein, praxisbeispiel, songtextlyrik, deutschunterricht