Der Einsatz von Filmen im Englischunterricht

Am Beispiel des Films "Dead Poets Society"


Hausarbeit (Hauptseminar), 2012

14 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Der Einsatz von Filmen im Englischunterricht
2.1. Gründe für den Einsatz von Filmen im Englischunterricht
2.2. Kriterien für die richtige Auswahl von Filmen im Englischunterricht
2.3. Lehr- und Lernziele
2.4. Präsentationsformen für Filme
2.5. Lernaufgaben
2.6. Mögliche Probleme beim Einsatz des Mediums Film

3. “Dead Poets Society“ im Englischunterricht
3.1. Inhalt des Films
3.2. Gründe für die Thematisierung von „Dead Poets Society“
3.3. Mögliche Aufgaben

4. Schlussbemerkung

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel
Der Einsatz von Filmen im Englischunterricht
Untertitel
Am Beispiel des Films "Dead Poets Society"
Hochschule
Universität Rostock  (Institut für Anglistik/Amerikanistik)
Veranstaltung
Filme im Englischunterricht
Note
2,0
Autor
Jahr
2012
Seiten
14
Katalognummer
V284373
ISBN (eBook)
9783656844433
ISBN (Buch)
9783656844440
Dateigröße
388 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Englischunterricht, Englisch, Filme, Fachdidaktik
Arbeit zitieren
MA Daniel Schroeder (Autor:in), 2012, Der Einsatz von Filmen im Englischunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/284373

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