Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit der Zusammensetzung von Gruppen nach dem Persönlichkeitsmerkmal Verträglichkeit. Es wird dabei die Relevanz von Persönlichkeitseigenschaften bei der Gruppenkomposition herausgestellt und überprüft, inwiefern Verträglichkeit in der Praxis als Prädiktor für Teamerfolg gelten kann.
Nach einer Erläuterung warum die Zusammenstellung von Gruppen Schwierigkeiten aufwirft, werden in Kapitel 1 die zentralen Erkenntnisse über Gruppen und deren Leistungen dargestellt. Kapitel 2 behandelt allgemeine Zusammenhänge von Persönlichkeitsmerkmalen und Gruppenleistung und leitet die Hypothese über den Einfluss von Verträglichkeit auf die Gruppenleistung her. Darauf folgen in Kapitel 3 aktuelle Forschungsergebnisse zur Vorhersagekraft von Verträglichkeit auf die Gruppenleistung. Die Arbeit schließt mit einer Handlungsempfehlung und einer kritischen Stellungnahme zu der Empfehlung. Die Begriffe Team und Gruppe werden in Übereinstimmung mit Halfhill et al. (2005a) im Folgenden synonym verwendet
Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung
Einleitung
1. Zentrale Erkenntnisse über Gruppen und deren Leistungen
1.1 Besondere Merkmale von Gruppen
1.2 Gruppenleistung
1.2.1 Aspekt 1: Prozessgewinne
1.2.2 Aspekt 2: Prozessverluste
2. Hypothese zu Persönlichkeitsmerkmalen und Gruppenleistung
2.1 Das Persönlichkeitsmerkmal Verträglichkeit
2.2 Gruppenleistung und Verträglichkeit
3. Zusammenhänge zwischen Gruppenleistung und Verträglichkeit
3.1 Verträglichkeit und Leistung
3.2 Zusammenfassende Ergebnisse der Literaturrecherche
4. Handlungsempfehlungen für die Zusammenstellung von leistungsstarken Gruppen
4.1 Vorbereitung und Auswahlverfahren
4.2 Gruppengröße und Rollenverteilung
4.3 Heterogenität und Homogenität
4.4 Aufgabenarten
5. Stellungnahme und Einschätzung der Machbarkeit
Abkürzungsverzeichnis
Glossar
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Nadine Haas (Autor:in), 2013, Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen auf die Leistung bei der Zusammenstellung von Gruppen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/283613
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