Das System der Jugendberufshilfe für förderungsbedürftige Jugendliche

Akademische Arbeit , 2006 , 35 Seiten , Note: 1,3

Soziale Arbeit / Sozialarbeit

Die Jugendberufshilfe muss sich dem Thema Arbeitsmarkt und Beruf in einer gesellschaftlichen Umbruchssituation stellen, in der Erwerbsarbeit zwar immer noch zentrales Medium der Sozialintegration ist und einen wesentlichen Bestandteil des Normalitätsmodells ausmacht, gleichzeitig aber die Modernisierung des Arbeitsmarktes zu einer Situation geführt hat, in der Erwerbsarbeit nicht mehr für alle vorhanden ist und absehbar nicht mehr für alle vorhanden sein dürfte. Es ist bereits deutlich geworden, dass die Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf von dieser Entwicklung außerordentlich schwer betroffen sind. Für sie stellt das System der Jugendberufshilfe häufig den letzten Hoffnungsträger – in Bezug auf ihre berufliche Integration – dar. Entsprechend hoch ist der Anspruch, der an die Jugendberufshilfe gestellt wird. Unter dem wachsenden Druck der Jugendarbeitslosigkeit haben sich die Maßnahmen der Jugendberufshilfe in der Vergangenheit immer weiter differenziert und zu einem unüberschaubaren Netzwerk von Angeboten entwickelt. Nicht zu Unrecht wird diese Förderlandschaft heute häufig als „Maßnahmendschungel“ bezeichnet, der wenig gezielte Förderung zulässt und Maßnahmenkarrieren, Wanderbewegungen und Mehrfachförderungen begünstigt.

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Begriffsbestimmung
2.1 Der Benachteiligtenbegriff
2.2 Der Begriff der Behinderung
2.3 Benachteiligte Jugendliche oder Jugendliche mit besonderem Förderbedarf?

3 Das System der Jugendberufshilfe
3.1 Trägerstrukturen innerhalb der Jugendberufshilfe
3.2 Jugendberufshilfe – Versuch einer Konkretisierung
3.3 Förderstrukturen der Bundesagentur für Arbeit
3.4 Orientierung: Berufsausbildungsvorbereitende Maßnahmen der Bundesagentur für Arbeit seit
3.5 Weiterentwicklung zum neuen Fachkonzept für berufsvorbereitende Maßnahmen der Bundesagentur für Arbeit
3.5.1 Berufsausbildungsvorbereitung in der Neuen Förderstruktur
3.5.2 Wesentliche Änderungen im neuen Fachkonzept

4 Konzept der Lebensweltorientierung innerhalb der Jugendberufshilfe
4.1 Dimensionen von lebensweltorientierter Arbeit
4.2 Handlungsmaximen eines lebensweltorientierten Konzepts in der Jugendberufshilfe
4.3 Arbeitsorientierung versus Lebensweltorientierung

5 Literaturverzeichnis (inklusive weiterführender Literatur)

• Hochschule: Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen
• Note: 1,3
• Autor: MA Kay Ullrich (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2006
• Seiten: 35
• Katalognummer: V283516
• ISBN (eBook): 9783656832485
• ISBN (Buch): 9783668154216
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: system, jugendberufshilfe, jugendliche