Die Psychoanalyse aus der Sicht der Wissenschaft ist nicht nur Wissenschaft der unbewussten psychischen Vorgänge, sondern hat seit Freud den weitaus höheren Anspruch, eine umfassende Konzeption des Mentalen und seiner Verbindungen zu den Sphären des Körperlichen (Somatischen) und des Soziokulturellen zu entwickeln. Aus diesem Grund wurde sie von Alfred Lorenzer auch als eine Wissenschaft zwischen den Wissenschaften bezeichnet, die sich inmitten eines Dreiecks von Biologie, Psychologie und Soziologie befinde.
Psychoanalytiker der auf Freud folgenden Generationen haben die Psychoanalyse in vielfältige Richtungen weiterentwickelt, teils mit Freud übereinstimmend, teils weit von ihm abweichend. Diese stetige Differenzierung der psychoanalytischen Theorie und Methodik hat, ergänzt um integrative Bemühungen, zur Entstehung einer Vielzahl von psychoanalytischen Schulen mit unterschiedlichen Konzeptionen und Schwerpunkten geführt. Dazu zählen z.B. die Funktionen des Ich und seine Abwehrmechanismen. Dies wird in meiner Arbeit noch näher erläutert.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2 Das Ich in der Psychoanalyse
3.Funktion des Ich
4.Entstehung des Ich
5. Die analytischen Techniken
5.1 Die hypnotische Technik
5.2 Die freie Assoziation
5.3 Die Traumdeutung
5.4 Die Symboldeutung
5.5 Die Fehlhandlungen
5.6 Die Übertragung
6. Das Eisbergmodell
7. Abwehrmechanismen
7.1 Frühe Formen der Abwehr
7.2 Einige reifere Formen der Abwehr:
7.2.1 Die Verdrängung
7.2.2 Die Regression
7.2.3 Die Reaktionsbildung, Verkehrung ins Gegenteil
7.2.4 Die Isolierung
7.2.5 Das Ungeschehenmachen
7.2.6 Die Projektion
7.2.7 Die Introjektion/ Identifikation
7.2.8 Die Wendung gegen sich selbt
7.2.10 Die Verschiebung / Verlagerung
8.Fallbeispiel: 1 Name geändert
9. Resümee
10. Literaturverzeichnis
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