Die steigende Arbeitsbelastung der Pflegkräfte und die stetig, durch neue Erkenntnisse und Forschung, größer werdenden Aufgabenbereiche der Pflegefachkräfte zeigen wie wichtig es ist, sich in der praktischen Ausbildung gezielt und ausführlich mit Dingen wie Verantwortungsbewusstsein, Kritikfähigkeit, Selbstreflektion sowie Normen und Werten zu befassen. Um eine Möglichkeit dieses im Praxisalltag umzusetzen soll es in dieser Arbeit unter anderem gehen. Ich befasse mich im speziellen mit dem Punkt Verantwortungsbewusstsein.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Berufliche Handlungskompetenz als Ziel der Ausbildung
2.1. Selbstkompetenz in den Sozialwissenschaften
2.2. Verantwortung und Verantwortungsbewusstsein
2.3. Beurteilung/Erfassung von Verantwortungsbewusstsein
3. Ziele der Bezugspflege
4. Zusammenhang Selbstkompetenz und Bezugspflege
5. Heranführen des Schülers an die Bezugspflege
5.1. Verantwortungstransfer in Stufen
6. Fazit
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