Die Vermittlung der chinesischen Schrift auf mnemotechnischer Basis

Trabajo de Seminario , 2014 , 32 Páginas , Calificación: 1,7

Orientalismo / Sinología - Chino (Idioma) / China

Um die chinesische Sprache zu erlernen, muss man sich, wie bei jeder anderen Fremdsprache auch, mit einer ungewöhnlichen Phonetik, neuen Grammatikregeln, einem fremden Wortschatz und einer anderen Kultur auseinandersetzen. Was die chinesische Sprache jedoch grundsätzlich von vielen anderen Fremdsprachen unterscheidet, ist das Schriftsystem.
Diese Arbeit versucht die Anwendungsmöglichkeiten mnemotechnischer Methoden für die Vermittlung chinesischer Schriftzeichen aufzuzeigen und untersucht, inwiefern Mnemotechniken eine sinnvolle Alternative zu den bisherigen im Unterricht verwendeten Lerntechniken für den Schriftzeichenerwerb darstellen.
Dazu soll zunächst geklärt werden, was der Begriff Mnemotechnik bedeutet und wie diese Lerntechnik entstanden ist. Darauf folgend werden einige Mnemotechniken im allgemeinen Fremdsprachenerwerb vorgestellt. Anschließend soll auf die Frage eingegangen werden, warum es vielen westlichen Lernenden schwer fällt, sich chinesischen Schriftzeichen anzueignen. Abschließend werden drei Lehrwerke, die bereits mnemotechnische Konzepte zur Vermittlung der chinesischen Schrift verwenden sowie einige mnemotechnische Methoden für den Schriftzeichenerwerb vorgestellt.

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Was ist Mnemotechnik?
2.1 Prinzipien der antiken Mnemotechnik
2.2 Ausgewählte Mnemotechniken im Fremdsprachenerwerb mit Schwerpunkt Wortschatzerwerb
2.2.1 Die Schlüsselwortmethode (keyword method)
2.2.2 Die Kennworttechnik basierend auf Buchstaben und Zahlen
2.2.3 Die Visualisierung
2.2.4 Lineare Übersetzung
2.2.5 Die Loci-Technik
2.2.6 Die Merkverse
2.2.7 Die Geschichtentechnik

3 Anwendungsvorschläge von Mnemotechniken im Schriftzeichenunterricht
3.1 Die chinesische Schrift als Lernproblem
3.2 Hintergründe und Ursachen der Lernprobleme
3.2.1 Einige didaktische Lösungsvorschläge
3.3 Die Vermittlung der chinesischen Schrift auf mnemotechnischer Basis in ausgewählten Lehrwerken
3.3.1 Fun with Chinese Characters
3.3.2 Vereinfachte Hanzi lernen und behalten
3.3.3 Learning Chinese Characters
3.4 Überlegungen zur Anwendung von mnemotechnischen Methoden im Schriftzeichenerwerb

4 Schlusswort

Literaturverzeichnis

• Universidad: Free University of Berlin
• Calificación: 1,7
• Autor: Man Xi Zeidler (Autor)
• Año de publicación: 2014
• Páginas: 32
• No. de catálogo: V281097
• ISBN (Ebook): 9783656755173
• ISBN (Libro): 9783656755166
• Idioma: Alemán
• Etiqueta: vermittlung, schrift, basis