Thema der Unterrichtseinheit: Schlagballwurf
Thema der Stunde: Schlagballwurf
Intention der Stunde: Die Schüler sollen die richtige Bewegungsausführung des Schlagballwurfes lernen.
Inhaltsverzeichnis
- Bewegungskönnen entwickeln
- Sich geschickt und situativ angemessen bewegen(1)
- Sich durch Bewegung gesund erhalten (2)
- Bewegungsfreude erhalten (3)
- mit anderen Menschen befriedigende Bewegungsbeziehungen eingehen und aufrechterhalten (4)
- Laufen, Springen, Werfen
- einen kleinen Ball mit Schlagwurftechnik in die Weite werfen (5)
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Unterrichtseinheit zielt darauf ab, die Schülerinnen und Schüler mit der korrekten Bewegungsausführung des Schlagballwurfes vertraut zu machen. Die Stunde soll den SuS die Möglichkeit geben, die Technik des Schlagballwurfes zu erlernen und zu festigen.
- Die richtige Bewegungsausführung des Schlagballwurfes
- Die Bedeutung von Technikmerkmalen für die Wurfweite
- Die Anwendung des Schlagballwurfes in verschiedenen Spielsituationen
- Die Verbesserung der Koordination und Kraft
- Die Förderung der Bewegungsfreude und des Teamgeistes
Zusammenfassung der Kapitel
Die Unterrichtseinheit beginnt mit einem Einstieg, der die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema „Schlagballwurf“ vertraut macht. Im Anschluss daran wird in der Erarbeitungsphase I die Technik des Schlagballwurfes anhand einer Bildreihe erklärt. In der Erarbeitungsphase II werden die SuS aufgefordert, die erlernte Technik in Einzelarbeit zu üben und anzuwenden. Abschließend erfolgt eine Reflexion der erlernten Technik und ihrer Anwendung in verschiedenen Spielsituationen.
Schlüsselwörter
Schlagballwurf, Bewegungsausführung, Technikmerkmale, Wurfweite, Koordination, Kraft, Bewegungsfreude, Teamgeist, Spielsituationen.
Häufig gestellte Fragen
Was ist das Ziel der Sportstunde zum Schlagballwurf?
Schüler der 4. Klasse sollen die korrekte technische Bewegungsausführung des Schlagballwurfes erlernen, um größere Weiten zu erzielen.
Welche Technikmerkmale sind beim Schlagballwurf wichtig?
Wichtig sind die Ausholbewegung, der Stemmschritt und der Abwurf in einem optimalen Winkel, um Koordination und Kraft effizient zu nutzen.
Wie wird die Technik in der Stunde vermittelt?
Die Vermittlung erfolgt schrittweise: Erst durch eine Bildreihe zur Veranschaulichung, dann durch Einzelübungen und schließlich in Spielsituationen.
Welche pädagogischen Ziele werden verfolgt?
Neben dem Bewegungskönnen stehen die Erhaltung der Bewegungsfreude, die Gesundheitsförderung und die Stärkung des Teamgeistes im Vordergrund.
Warum ist Koordination beim Werfen entscheidend?
Nur durch das Zusammenspiel von Anlauf, Rumpf- und Armbewegung kann die maximale Energie auf den Ball übertragen werden.
- Citation du texte
- Bachelor of Arts (B.A.) Tobias Zapf (Auteur), 2012, Unterrichtsstunde: Schlagballwurf (Klasse 4 Sport), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/275562
