Grounded Theory als Methodologie qualitativer Sozialforschung

Eine intensive Auseinandersetzung mit der Forschungsstruktur und -logik

Term Paper , 2012 , 21 Pages , Grade: 1,3

Sociology - Methodology and Methods

In der qualitativen, wie auch quantitativen Sozialforschung herrscht eine zunehmende methodische Vielfalt, mit einer jeweils inhaltlich unterschiedlichen Komplexität. Aus diesem Grund und in Hinblick auf eine Masterarbeit, war es ein großes Anliegen meinerseits, sich näher mit einer ausgewählten Methode zu beschäftigen.

In dieser Ausarbeitung wird daher ausführlich auf die Methodologie der Grounded Theory nach Anselm Strauss und Juliet Corbin eingegangen. Dabei wird zunächst allgemein in die qualitative Forschungsweise eingeführt (Kapitel 2). Anschließend folgt in Kapitel 3 der Kern der Arbeit: Die Grounded Theory wird in ihrer Vorgehensweise ausführlich expliziert. Schließlich folgt ein kritischer Teil (Kapitel 4) und das Schlusswort (Kapitel 5).

Inhaltsverzeichnis

• Abbildungsverzeichnis
• Einführung
• Qualitative Sozialforschung — Paradigmen
• Grounded Theory (nach Strauss & Corbin)
• Theoretische Sensibilität
• Theoretisches Sampling
• Vergleichende Analyse
• Theoretisches Kodieren — Herzstück der Grounded Theory
• Offenes Kodieren
• Axiales Kodieren
• Selektives Kodieren
• Kritik
• Schlusswort
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit ist eine Masterarbeit im Fach Erziehungswissenschaft, die sich mit der Grounded Theory nach Strauss und Corbin beschäftigt. Sie bietet eine umfassende Einführung in diese Methodologie der qualitativen Sozialforschung und beleuchtet ihre Anwendung in der Feldforschung.

• Die Grounded Theory als induktive Vorgehensweise zur Entwicklung von Theorien aus empirischen Daten.
• Die Bedeutung von theoretischer Sensibilität, theoretischem Sampling und vergleichender Analyse für den Forschungsprozess.
• Die drei Phasen des theoretischen Kodierens: Offenes Kodieren, axiales Kodieren und selektives Kodieren.
• Die Kritik an der Grounded Theory, insbesondere hinsichtlich der Präzision der Theoriekonstruktion, der Abbruchskriterien und der Intersubjektivität.
• Die Stärken und Schwächen der Grounded Theory im Vergleich zu anderen qualitativen Methoden.

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der Grounded Theory ein und erläutert die Zielsetzung der Arbeit. Kapitel 2 bietet einen Überblick über die qualitative Sozialforschung und ihre Paradigmen. Es werden die grundlegenden Prinzipien qualitativer Forschung und deren Abgrenzung zur quantitativen Methodologie dargestellt.

Kapitel 3 bildet den Kern der Arbeit und widmet sich der Grounded Theory nach Strauss und Corbin. Es werden die wesentlichen Charakteristika dieser Methodologie, wie theoretische Sensibilität, theoretisches Sampling und vergleichende Analyse, ausführlich behandelt. Der Schwerpunkt liegt auf dem theoretischen Kodieren, das in drei Phasen (offenes, axiales und selektives Kodieren) unterteilt wird. Die einzelnen Schritte des Kodierens werden anhand von Beispielen und Abbildungen veranschaulicht.

Kapitel 4 befasst sich mit der Kritik an der Grounded Theory. Es werden die wichtigsten Kritikpunkte, wie die fehlende Präzision der Theoriekonstruktion, die mangelnden Abbruchskriterien und die Unsicherheit der Intersubjektivität, aufgezeigt. Zudem wird die Frage nach der Rolle von Vorannahmen und Erwartungen im Forschungsprozess diskutiert.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Grounded Theory, qualitative Sozialforschung, Feldforschung, theoretisches Kodieren, theoretische Sensibilität, theoretisches Sampling, vergleichende Analyse, Kritik, Validität, Intersubjektivität, induktive Vorgehensweise, gegenstandsbezogene Theoriebildung, formale Theoriebildung, Middle-Range-Theorien, Memos, Kategorien, Konzepte, Eigenschaften, Dimensionen, Kodier-Paradigma, Kernkategorie, Sättigung.

• College: University of Cologne (Institut für Bildungsphilosophie, Anthropologie und Pädagogik der Lebensspanne)
• Course: Dokumentation und Projektplanung
• Grade: 1,3
• Author: Caroline Siwiecki (Author)
• Publication Year: 2012
• Pages: 21
• Catalog Number: V275514
• ISBN (eBook): 9783656682165
• ISBN (Book): 9783656682264
• Language: German
• Tags: qualitative Sozialforschung, Grounded Theory Strauss, Grounded Theory Strauss Corbin, Methode qualitativ, Methode Forschung, Methode qualitativer Forschung, Methodologie Forschung, Methodologie qualitativer Forschung, Forschung, Forschungslogik Grounded Theory, qualitative Forschungsweise, wissenschaftliche Methode, wissenschaftliche Forschung, Wissenschaft Forschung, qualitative Wissenschaft, Qualitative Verfahren, qualitative Forschungsverfahren, Forschungsverfahren, Anselm Strauss, Anselm Strauss Juliet Corbin, Juliet Corbin